成人学士学位英语作文模板---副本.doc

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1、学位英语作文模板学位英语作文速成模板1)要求论述两个对立的观点并给出自己的看法。1.有一些人认为……2.另一些人认为……3.我的看法……Thetopicof①-----------------(主题)isbecomingmoreandmorepopularrecently.Therearetwosidesofopinionsaboutit.SomepeoplesayAistheirfavorite.Theyholdtheirviewforthereasonof②-----------------(支持A的理由一)Whatismore,③-------------

2、理由二).Moreover,④---------------(理由三).WhileothersthinkthatBisabetterchoiceinthefollowingthreereasons.Firstly,-----------------(支持B的理由一).Secondly(besides),⑥------------------(理由二).Thirdly(finally),⑦------------------(理由三).Frommypointofview,Ithink⑧----------------(我的观点).Thereasonisthat⑨-

3、-------------------(原因).Asamatteroffact,therearesomeotherreasonstoexplainmychoice.Forme,theformerissurelyawisechoice.2)给出一个观点,要求考生反对这一观点Somepeoplebelievethat①----------------(观点一).Forexample,theythink②-----------------(举例说明).Anditwillbringthem③---------------(为他们带来的好处).Inmyopinion,In

4、everthinkthisreasoncanbethepoint.Foronething,④-------------(我不同意该看法的理由一).Foranotherthing,⑤---------(反对的理由之二).FormallwhatIhavesaid,Iagreetothethoughtthat⑥-----(我对文章所讨论主题的看法).★★★阐述主题题型要求从一句话或一个主题出发,按照提纲的要求进行论述.1.阐述名言或主题所蕴涵的意义.2.分析并举例使其更充实Thegoodoldproverb----------------(名言或谚语)remindsu

5、sthat----------------(释义).Indeed,wecanlearnmanythingsformit.Firstofall,-----------------(理由一).Forexample,-------------------(举例说明).Secondly,----------------(理由二).Anothercaseisthat---------------(举例说明).Furthermore,------------------(理由三).Inmyopinion,----------------(我的观点).Inshort,what

6、everyoudo,pleaserememberthesay------A.Ifyouunderstanditandapplyittoyourstudyorwork,you'llnecessarilybenefitalotfromit.★★★解决方法题型要求考生列举出解决问题的多种途径1.问题现状2.怎样解决(解决方案的优缺点)Inrecentdays,wehavetofaceIproblem-----A,whichisbecomingmoreandmoreserious.First,------------(说明A的现状).Second,----------(

7、举例进一步说明现状)ConfrontedwithA,weshouldtakeaseriesofeffectivemeasurestocopewiththesituation.Foronething,---------------(解决方法一).Foranother-------------(解决方法二).Finally,--------------(解决方法三).Personally,Ibelievethat-------------(我的解决方法).Consequently,I’mconfidentthatabrightfutureisawaitingusbe

8、cause-------

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