2017年成人学士学位英语作文模板

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1、学位英语作文模板一、必背句型1.asisknown/asitisknowntoall…众所周知2.withthepaceofmodernlifeincreasing….随着现代生活步伐的加快3.withthedevelopmentofmodernsociety…随着现代社会的4.personallyI’minfavoroftheformer/latterview…我个人偏向于前/后一种观点5.thereisnodoubtthat…勿容质疑6.howevereverythinghastwoside

2、s…任何事物都具有两方面7.asaChinesesayinggoes…正如中国的一句谚语所说8.thesameisthecasewithsth…也不例外9.intheappraisalof…在。。。的评价中11.accordingto…thereareatleastthreegoodreasons…firstlysecondly…thirdly….列举的用法12.Inmyopinion,intheappraisalof…itisone-sidedtoaffirmeverythingortoneg

3、ateeverything.Weshouldappreciatethegreatcontributionmadebythem,andatthesametimepayenoughattentiontotheproblemscausedbythem。我认为,在对….的评价中,完全的肯定任何事情和否认任何事情都是片面的。我们在欣赏到他们做出的巨大的贡献的同时也要更加注意他们带来的问题。二、学位英语作文速成模板1)要求论述两个对立的观点并给出自己的看法。1.有一些人认为……2.另一些人认为……3.我的看

4、法……Thetopicof①-----------------(主题)isbecomingmoreandmorepopularrecently.Therearetwosidesofopinionsaboutit.SomepeoplesayAistheirfavorite.Theyholdtheirviewforthereasonof②-----------------(支持A的理由一)Whatismore,③-------------理由二).Moreover,④---------------(

5、理由三).WhileothersthinkthatBisabetterchoiceinthefollowingthreereasons.Firstly,-----------------(支持B的理由一).Secondly(besides),⑥------------------(理由二).Thirdly(finally),⑦------------------(理由三).Frommypointofview,Ithink⑧----------------(我的观点).Thereasonistha

6、t⑨--------------------(原因).Asamatteroffact,therearesomeotherreasonstoexplainmychoice.Forme,theformerissurelyawisechoice.2)给出一个观点,要求考生反对这一观点Somepeoplebelievethat①----------------(观点一).Forexample,theythink②-----------------(举例说明).Anditwillbringthem③---

7、------------(为他们带来的好处).Inmyopinion,Ineverthinkthisreasoncanbethepoint.Foronething,④-------------(我不同意该看法的理由一).Foranotherthing,⑤---------(反对的理由之二).FormallwhatIhavesaid,Iagreetothethoughtthat⑥-----(我对文章所讨论主题的看法).★★★阐述主题题型要求从一句话或一个主题出发,按照提纲的要求进行论述.1.阐述名

8、言或主题所蕴涵的意义.2.分析并举例使其更充实Thegoodoldproverb----------------(名言或谚语)remindsusthat----------------(释义).Indeed,wecanlearnmanythingsformit.Firstofall,-----------------(理由一).Forexample,-------------------(举例说明).Secondly,----------------(理由二).Anothercaseisthat

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