【人教版】六年级下册数学：数学思考(1)课堂作业设计.doc

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1、第1课时数学思考（1）一、找规律，填一填。（1）1，2，4，5，7，（8），（10），11，13，…（2）1，2，2，4，8，32，256，（8192），…（），（），（）…二、按规律画一画、算一算。（1）请画出第④个图形。（2）第⑩个图形共有多少个小三角形？（3）第n个图形共有多少个三角形？三、王老师、张老师和刘老师共同承担了六年级的语文、数学、英语、体育、音乐和美术这六门学科的教学，每人教两门学科，现在知道：（1）王老师喜欢与体育老师、音乐老师交流；（2）张老师不懂外语，但他常去听音乐老师讲课；（3）数学、英语老师常和王老师一起去图书馆。你知道这三位老师分别教了哪两门学

2、科吗？四、求图形代表的数。（1）○+△=150○=4×△○=（）△=（）（2）○+□=31△+○=20□+△=39○=（）△=（）□=（）五、如图，AO垂直于BO，CO垂直于DO。你能说明∠COA=∠DOB吗？参考答案一、找规律，填一填。（1）1，2，4，5，7，（8），（10），11，13，…（2）1，2，2，4，8，32，256，（8192），…（），（），（）…二、略三、王老师、张老师和刘老师共同承担了六年级的语文、数学、英语、体育、音乐和美术这六门学科的教学，每人教两门学科，现在知道：（1）王老师喜欢与体育老师、音乐老师交流；（2）张老师不懂外语，但他常去听音乐老师

3、讲课；（3）数学、英语老师常和王老师一起去图书馆。你知道这三位老师分别教了哪两门学科吗？王老师：语文，美术张老师：体育，数学李老师：音乐，英语四、求图形代表的数。（1）○+△=150○=4×△○=（120）△=（30）（2）○+□=31△+○=20□+△=39○=（6）△=（14）□=（25）五、如图，AO垂直于BO，CO垂直于DO。你能说明∠COA=∠DOB吗？∠COA=∠DOB＝90°-∠AOD