端午节传统文化教学方案.docx.docx

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1、端午节传统文化教学方案  1、知道端午节的日期,知道端午节是中国的节日。  2、初步了解一些有关端午节的来历、故事及相关活动,初步感受民风民俗和民族传统文化,激发爱国情感。  1、教师准备  提前了解学生对端午节的来历、故事及相关活动认知状况。  收集有关端午节的来历、故事、活动等相关资料和情境图片。  认真阅读、了解有关屈原的故事,思考和研究如何帮助学生理解屈原的故事,敬佩屈原的爱国精神。  2、学生准备  把自己了解到的有关端午节的来历或特色活动的情况,用自己喜欢的方式记录下来。  有条件的话,可以参加一项端午节的特色活动或者品尝一下粽子。  准备制作工艺小粽子

2、的原材料和简单工具。  引导学生初步了解民族文化,感受民俗民风,激发学生的爱国情感。在活动中培养学生与他人交流合作的能力。  一、端午节的故事经过团队的努力整理,本司已为网友分享了近100万专业范文,希望能帮到你,对你的工作与生活带来新的希望,希望你喜欢  1、夏天天气炎热,但植物茂盛、瓜果飘香、蛙唱蝉鸣。在这美丽的季节里,还有一个传统节日呢。你知道是什么节日吗?  2、你知道哪些关于端午节的故事吗?请你和同学们说一说吧。  3、在教师的引导下,师生共同讲故事。  A出示屈原图像  介绍屈原  屈原(约前340~约前278年),战国时楚国政治家,我国的大诗人。名平,

3、字原,又自云名正则,字灵均,出身楚国贵族。初辅佐怀王,做过左徒、三闾大夫。他是一位伟大的政治家,著名的文学家,他一生写下了许多诗,遗留下来的只有二十多篇,其中《离骚》、《天问》、《九章》、《九歌》最为著名……  B出示有关屈原故事的连环画。  C讲故事经过团队的努力整理,本司已为网友分享了近100万专业范文,希望能帮到你,对你的工作与生活带来新的希望,希望你喜欢  公无前229年,秦国攻占了楚国八座城池,接着又派使臣请楚怀王去秦国议和。屈原看破了秦王的阴谋,冒死进宫陈述利害,楚怀王不但不听,反而将屈原逐出郢都。楚怀王如期赴会,一到秦国就被囚禁起来,楚怀王悔恨交加,忧

4、郁成疾,三年后客死于秦国。楚顷襄王即位不久,秦王又派兵攻打楚国,顷襄王仓惶撤离京城,秦兵攻占郢都。屈原在流放途中,接连听到楚怀王客死和郢都攻破的噩耗后,万念俱灰,仰天长叹一声,投入了滚滚激流的汩罗江。江上的渔夫和岸上的百姓听说屈原大夫投江自尽,都纷纷来到江上奋力打捞屈原的尸体,同时拿来了粽子、鸡蛋投入江中。有些郎中还把雄黄酒倒入江中,以便药昏蛟龙水兽使屈原大夫尸体免遭伤害。  从此,每年五月初的屈原投江殉难日,楚国人民都到江上划龙舟,投粽子,以此来纪念伟大的爱国诗人,端午节的风俗就这样流传下来。  二、端午节的活动  1你还了解端午节里的特色活动吗?赶快介绍给大家吧

5、。  A播放赛龙舟的情景,若有学生了解有关内容可让学生自己介绍。  西湖的龙舟分为两种  .其一分为上下两层,上层有小孩装扮各种历史、神仙人物,下层载有鼓吹手,敲锣打鼓,两傍坐著划船的水手,这种龙舟较具表演色彩  .竞赛用的龙舟则绕著大龙舟周围打转,待大龙舟上抛下物件,小龙舟上的水手便下水争抢  .其中以钱、鸭两物最难抢得,因为钱币入水即沈,鸭子则会四处游窜躲避  .  B挂蒲草和艾叶。  民间古来有门前悬艾、菖蒲之俗经过团队的努力整理,本司已为网友分享了近100万专业范文,希望能帮到你,对你的工作与生活带来新的希望,希望你喜欢  .艾,即艾蒿,多年生草本植物  .

6、菖蒲,多年水生草本植物.两者皆可入中药  .艾叶可制灸条,是传统中医针灸疗法中必不可缺的用品  .燃点艾条可灸治多种病症  .艾与菖蒲中都含有芳香油,因而可充作杀虫防治病虫害的农药  .端午期间,时近夏至,天气转热,空气潮湿,蚊虫滋生  ,疫病增多  .古时,人们缺乏科学观念,误以为疾病皆由鬼邪作崇所至,故而节日一早便将艾蒿、菖蒲扎成人形,悬挂在门前,用以祛鬼禳邪、保持健康  .其实,真正起到净化环境、驱虫祛瘟作用的,还是两草的香气  .中国江南地区,有的习俗是在端午节饮菖蒲酒,则其药用效能就更为直接  .通常是在节前,便把菖蒲切碎,伴上雄黄,浸入酒中,节日便可饮用

7、  C做香包  D挂彩线  中国古代崇拜五色,以五色为吉祥色经过团队的努力整理,本司已为网友分享了近100万专业范文,希望能帮到你,对你的工作与生活带来新的希望,希望你喜欢  .因而,节日清晨,各家大人起床后第一件大事便是在孩子手腕、脚腕、脖子上拴五色线  .系线时,禁忌儿童开口说话.  五色线不可任意折断或丢弃,只能在夏季一场大雨或第一次洗澡时,抛到河里.  据说,戴五色线的儿童可以避开蛇蝎类毒虫的伤害;扔到河里,意味着让河水将瘟疫、疾病冲走,儿童由此可以保安康  E吃粽子  荆楚之人,在五月五日煮糯米饭或蒸棕糕投入江中,以祭祀屈原,为恐鱼吃掉,故用竹简盛装糯

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