类型一 有关生成物成分的探究.doc

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1、类型一有关生成物成分的探究1.(2014云南)氢化钙固体是登山运动员常用的能源提供剂。某探究小组的同学通过查阅资料得知，氢化钙(CaH2)遇水反应生成氢氧化钙和氢气。探究小组的同学把一定量的CaH2加入Na2CO3溶液屮，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液，经检验滤渣的成分是碳酸鈣。【提出问题】滤液屮溶质的成分是什么？【猜想与假设】猜想一：NaOH猜想二：NaOH、Ca(OH)2猜想三：NaOH.Na2CO3猜想四：NaOH、Na2CO3>Ca(OH)2经过讨论，大家一致认为猜想四不合理，请用化学方程式说明原因【实验验证】实验现象结论实验一：取滤液，向其屮滴入少量碳酸钠溶液无明显现象

2、猜想不成立实验二：另取滤液，向其小加入足量稀盐酸猜想三成立【反思与拓展】①若向NH^Cl的浓溶液屮加一•定量CaH2,充分反应，产生的气体是②登山运动员常用6H2作为能源提供剂，与氢气相比，其优点是1.（2014河北）某兴趣小纽对“蜡烛燃烧的产物"进行探究。【查阅资料】蜡烛的主要成分是石蜡，石蜡由碳、氢两种元索组成。【作出猜想】蜡烛燃烧的产物是二氧化碳和水。【实验验证】（1）用干冷的小烧杯罩在蜡烛火焰上，观察到,证明有水生成。（2）用涂有饱和石灰水的小烧杯罩在蜡烛火焰上，石灰水变浑浊，证明有二氧化碳生成。二氧化碳和石灰水反应的化学方程式为o小明提出质疑：石灰水变浑浊不一定是生成了

3、碳酸钙，还可能是饱和石灰水受热后,析出了氢氧化钙。同学们又用如图1所示的装置进行实验，1分钟后，提起锥形瓶，翻转后注入20mL饱和石灰水，加塞、振荡，观察到石灰水变浑浊，确定有二氧化碳生成。实验屮小明观察到一个意外现象：锥形瓶内壁上有少量黑色物质。棉花玻璃管aCuO与HQ调成的糊状物b第3题图2第3题图1【交流讨论】经分析，同学们一致认为黑色物质是石蜡不充分燃烧生成的由此他们猜想还可能生成一•氧化碳。为验证一•氧化碳，他们设计了如图2所示的实验。【实验验证】（1）实验前，先在玻璃管的屮部放入一团棉花，其H的是O（2）将“端插入蜡烛的焰心。（3）用酒精灯加热b端的糊状物，一段时间后

4、，观察到黑色物质变成红色，证明蜡烛不充分燃烧有一氧化碳生成。（4）为防止玻璃管屮的红色物质乂被氧化变成黑色，接下来的操作是【拓展应用】含碳燃料不充分燃烧会牛成一氧化碳等物质，浪费资源，且污染空气。为使其充分燃烧，应采取的措施是（答一条即可）。类型二物质组成及成分的探究1.（2012西双版纳州）某化学兴趣小组的同学在实验台上发现--瓶标签受损的溶液，如图所示：【提出问题】这瓶溶液的成分是什么？老师说：①这瓶溶液可能是NaCl溶液、NaNCh溶液、KC1溶液、Na2CO3溶液'11的一种。②这瓶溶液111只含一种溶质。【讨论】同学们一致认为不可能是溶液。【实验探究】实验台上可供使用的

5、药品只有：稀HC1溶液、稀HNO3溶液、AgNO3溶液。请你根据以上药站完成下列实验。操作步骤实验现象结论及化学方程式步骤一:取样于试管中,然后往试管中滴加无气泡产生该溶液不是NU2CO3溶液步聚二向步骤一的试管屮，继续滴加该溶液一定是NaCl溶液，发生反应的化学方程式为：【反思】为了防止标签受损，你建议以后实验小，我们应该注意什么?类型三有关物质变质问题的探究1.（2013红河州）化学兴趣小组在进行酸、碱、盐的性质实验吋，发现了一-瓶氢氧化钠溶液未盖瓶塞，针对这一现象，该小组同学对这瓶溶液进行了如下探究:【提出问题】这瓶氢氧化钠溶液是否变质？若变质，变质稈•度如何？【査阅资料】

6、乩氢氧化钠溶液会与二氧化碳发生化学反应。b.氯化锁溶液呈屮性，碳酸钠溶液呈碱性，两者能发牛如下化学反应：BaC124-Na2CO3=BaCO3I+2NaCl【作出猜想】猜想一：该溶液没有变质，溶质是NaOH猜想二：该溶液完全变质，溶质是NazCCh猜想三：该溶液部分变质，溶质是【实验验证】（1）为验证该溶液是否变质，小军和小华分别进行如下实验：%1小军取少许该溶液于试管屮，滴加酚瞅试液，溶液变红，于是得岀“该溶液没有变质”的结论；%1小华取少许该溶液于试管屮，滴加稀盐酸，观察到,得出“该溶液已变质”的结论；你认为的结论正确。（2）为验证该溶液的变质程度，小丽进行了如下实验：取少许

7、该溶液于试管屮，加入过量的氯化领溶液，产生白色沉淀，过滤后，在滤液屮滴加酚臥试液，溶液变红，证明猜想三（填“成立"或“不成立如果将氯化锁溶液换成氢氧化领溶液，不能得出相同结论，原因是【交流反思】氢氧化钠变质的原因是（用化学方程式表示）;因此，氢氧化钠应保存。1.(2015原创)在化学趣小组活动屮，小山把一标有“生石灰干燥剂，啲小纸袋的袋屮样詁带到学校进行实验。干燥剂是否变质？小山设计并进行了如下实验，请你帮他完成实验报告。(1)实验步骤实验现象结论①干燥剂屮含有CaO②取少量用样