“的、地、得”用法(自主练习题).doc

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1、“的、地、得”用法（自主练习题）“的、地、得”用法（自主练习题）姓名：___________    学号：____________为了便于记忆，请记住一个顺口溜：名词前面是“白勺”，动词跟着“土也”跑，动词后面“双人（得）”到，默记5遍脑开窍。补充两点：1、如果“de”的后面是“很、真、太”等这些词，十有八九用“得”。2、有一种情况，如“他高兴得一蹦三尺高”这句话里，后面的“一蹦三尺高”虽然是表示动作的，但是它是用来形容“高兴”的程度的，所以也应该用“得”。  美丽(   )景色      飞快(   )奔跑      勤劳(   )人民欢呼(   )

2、人群      跑(      )飞快      抬()高高的 努力(   )学习      认真(   )思考     优秀(   )成绩  有趣(   )游戏      下(      )真大      跳(   )很远   难受(   )流泪      积极(    )举手      玩(   )开心平静(  )湖面      巨大(   )轮船      亮(   )夺目   美(   )难以形容    高高(    )站立      热闹(   )市场  流动(   )人群      站(   )笔直         累(   )无精打采 激

3、动(   )欢呼起来   紧张（    ）工作    静静（   ）流过变化（    ）真快    明亮（    ）月光   缓缓（    ）移动  熟练（    ）操作   愉快（    ）歌唱    茂密（    ）树林美丽（    ）田野    暖暖（    ）春风   欢快（    ）孩子们愉快（    ）歌唱    天然（  ）指南针    忠实（  ）向导地上（  ）树影       奇怪（  ）问     波浪（  ）足迹          长满树木（  ）陆地      更多（  ）宝藏    特殊（  ）地壳运动恐龙化石（  ）骨架 

4、     人物（  ）对话     雨后（  ）景象 古代（  ）能工巧匠       清新（  ）空气        多姿多彩（  ）画卷       合适（  ）材料      五颜六色（  ）裙子    大家（  ）称赞    洁白（  ）纸        弯弯（  ）小树          斜斜（  ）雨丝长长（  ）城墙     茂密（  ）枝叶          绿色（  ）凉棚热情好客（  ）维吾尔族老乡       年迈（  ）大娘晶莹（  ）露珠     温暖（  ）春风      阳光灿烂（  ）世界 静静（  ）山谷     清脆

5、（  ）歌声     欢快（  ）泉水河边（        ）草丛    肥嘟嘟（         ）小鸭子