中考精英总复习物理河北教学教案第1讲声现象(00001).doc

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1、第1讲　声现象1．(2014，无锡)敲击鼓面，人们可以听到鼓声，鼓声先由鼓面__振动__产生的，然后通过__空气__传播到人的耳朵。2．(2014，安徽)各种管乐器在演奏时，乐音是管中空气柱的振动产生的。在进行管乐器的演奏过程中，当用手指堵住管上不同位置的孔时，就改变了振动部分空气柱的长度，从而改变了所产生的乐音的__音调__。3．(2014，昆明)经常看中央电视台《新闻联播》节目的观众，只需听声音就知道是谁在播音，这是观众根据声音的__音色__进行判断的；大多数人能听到的声音的频率范围是__20__Hz～20000Hz；靠近居民区的高速公路两旁一般都安装有隔音墙，这是在声音__传播过程中_

2、_减弱噪声。4．(2014，遂宁)控制环境污染是“打造宜居城市，建设优雅遂宁”的重要举措。居民小区禁止汽车鸣笛是从__声源处__减弱噪声；城区步行街上安装了如图所示的噪声监测装置，该装置显示了噪声的__响度__(选填“音调”“响度”或“音色”)。5．(2014，东营)2014年5月30日，在云南省盈江县发生了6.1级地震，有些动物比人提前感觉到，是因为地震时伴有__次__声波产生。医生用的“B超”是利用__超__声波获得信息。6．(2014，郴州)声音从空气传入水中，它的传播速度将(A)A．变大　　B．变小　　C．不变　　D．不能确定7．(2014，莆田)分贝是计量什么的单位(B)A．音调的

3、高低B．响度的强弱C．音色的好坏D．频率的大小8．(2014，山西)2014年5月第十七届科博会在北京召开，多款智能机器人齐亮相，如图是幼教机器人正和小朋友比赛背唐诗。下列有关说法正确的是(C)A．机器人的声音不是由振动产生的B．机器人的声音可以在真空中传播C．能区分机器人和小朋友的声音主要是因为他们的音色不同D．机器人的声音在空气中传播速度是3×108m/s9．(2013，长沙)长沙橘子洲头是著名的旅游景点，每到周末的夜晚，橘子洲的上空就会燃起璀璨夺目的烟花。这不仅丰富了市民的文化生活，同时为长沙休闲旅游增添了一张新的名片。下列有关说法正确的是(A)A．燃放礼花时，我们是先看到礼花后听到声

4、音B．礼花爆炸时，内能和机械能没有相互转化C．礼花爆炸时，很远的地方都能听到响声，是因为其音调高D．礼花绽放时，发出的声音是由爆炸而产生的，与振动无关10．(2014，潍坊)为提高全体市民的防空安全意识，我市每年都要进行防空警报演练，为了使警报声传的更远，应该提高警报声的(B)A．音调B．响度C．音色D．频率11．(2014，常德)下列各图描述的实验中，用来说明声音的传播需要介质的是(D)12．(2014，陕西)下列对声现象的描述，应用物理知识解释正确的是(B)A．“悦耳动听”说明声音的响度较大B．“隔墙有耳”说明墙体可以传播声音C．“闻其声而知其人”说明根据音调可以辨别来人是谁D．“大雪过

5、后，万籁俱寂”说明大雪会使声音完全消失13．(2014，临沂)对于下列四幅图片的叙述正确的是(C)A．甲图中，用力敲击鼓面时，能听到鼓声，说明声音是通过固体传播到人耳的B．乙图中，改变尺子伸出桌面的长度时，用相同的力敲打，是为了研究响度与材料的关系C．丙图中，禁鸣是从声源处减弱噪声D．丁图中，听众能根据音调分辨出不同乐器的演奏14．(2014，广州)甲声音波形如图甲所示，把音调比甲高的乙声音输入同一示波器，乙声音的波形是图乙中的哪一幅(B)15．我们中的小男生，成长时声音逐渐改变了，下列分析中正确的是(B)A．声带振动变快B．声带振动变慢C．声带振幅变小D．声带振幅变大16．(2014，孝感

6、)下列关于声现象的说法中正确的是(D)A．声音不能在真空中传播，超声波可以在真空传播B．好朋友的声音与陌生人的声音是由音调来分辨的C．声音的响度越大，在空气中的传播速度越大D．声能够传递信息和能量17．(2014，随州)据图分析，下列说法正确的是(B)A．大象之间的“交谈”有时用超声波，声音很小，人类听不见但大象能听清B．静谧的夜晚我们身边的狗狗有时突然耳朵一竖并转动几下，这可能是狗狗听到了人类听不见的声音C．家人之间悄悄说话，身边的狗狗无动于衷，因为“悄悄话”的频率狗狗是无法感知的D．因为大象和狗的“发声频率”没有重叠区，所以狗的叫声大象永远也听不见18．(2014，武汉)下列关于声的说法

7、正确的是(C)A．用大小不同的力敲击同一音叉是为了探究音调与频率的关系B．人们可以用声学仪器接收到超声波判断地震的方位和强度C．倒车雷达是利用回声定位探测车后的障碍物D．给摩托车安装消声器是阻断噪声传播19．(2014，东营)东营市城市建设和管理越来越注重以人为本，如城区某些路段禁止汽车鸣笛，住宅区道路两旁植树造林，跳广场舞的人要把音量调小一些等。这些措施的共同目的是(C)A．绿化居住环境B．缓解“热岛效应”