怎样做一个合格的幼儿园教师(1).doc

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1、怎样做一个合格的幼儿园教师——“国培”心得体会在春暖花开的四月，我有幸参加了这次“国培计划”远程项目在革命圣地井冈山的集中培训，使我提高了认识，理清了思路，学到了新的教学理念，找到了自身的差距和不足，并从中学习到了很多知识，而且在国培计划中有幸倾听了众多专家和学者的精彩讲解，使我对幼儿园的管理和教学有了更多新的认识，让我真正感觉到：幼儿教育的春天就要来临！经过这次的培训令我感触很大，下面将谈谈我的一些感受。本次培训给我许多思考，深刻的体会到自己有很多东西要去学习。怎样才能使我们的教师真正成长为一个合格的幼儿教师呢？怎样才能让幼儿在幼儿园得到体、智、德、美全面

2、发展呢？怎样才算是真正尊重幼儿，让幼儿成为学习的主体呢……？我认为要解决的问题还很多，还需要自己不断的积累，不断的去学习。教师可分为三个层次即经师、能师、人师。经师是教业境界师的职。其特点是，比学生先懂得某方面的知识或比学生懂得更多的知识，这种知识属于记问之学。教师所能做的就是把知识灌输给学生。能师是教师的专业境界。也叫智慧型教师。其特点是术业有专攻，对学术、专业有专门的研究，不仅有学问，而且具有教育智慧。能师在传授知识的过程中会经常地、时不时地冒出智慧的火花，学生会从中受到熏陶、感染、启迪，并有所感悟，从而提高悟性，增长智慧，变得越来越聪明。教育智慧火花的

3、闪现主要表现在吃透教学内容和灵活运用教学方法方面。人师是教师的事业境界。古语说：“经师易得，人师难求”。人士是教师人格修养的最高境界，不仅教书，而且育人。人师达到了高于并超越教材的境界，能够给学生远比教材多得多的东西。通过高度娴熟的教学技巧和机制，灵活自如、出神入化的带领学生在知识的好扬中遨游，用自己的思路，用自己的知识丰富学生的知识。更为重要的事，人师能在教学中用自己高尚的品格熏陶感染学生的思想品格，用自己的智慧启迪学生的智慧，用自己的情感激发学生的情感，用自己的意志调节学生的意志，用自己的个性影响学生的个性，用自己的心灵呼应学生的心灵，用自己的灵魂铸造学

4、生的灵魂，用自己的人格塑造学生的人格。做到不教之教。要做一名合格的幼儿教师，我认为最重要的必须有“六心”。对待孩子要“爱心”：以“爱”为首，我们幼儿教育就是“爱”的教育，“爱”的需求是幼儿最基本的需要之一。因此要做到喜欢孩子要真心、孩子生活要关心、教育孩子要精心、观察孩子要细心、引导孩子要耐心、服务家长要热心。互动一下：基础，你不真心喜欢孩子，我想您不会心甘情愿的做幼教工作，只有真心喜欢孩子，你为他们付出才会无怨无悔。孩子生活要关心：孩子的心情怎样、天气变化了衣服穿的多少、孩子病了吗？怎么不愿动？等等都要关心。教育孩子要精心：生活无小节，处处是教育。教学无小

5、事，事事要精心。必须认真贯彻新《纲要》精神，做到时时处处为幼儿着想。观察孩子要细心：每个孩子的言行举止要尽收眼底。孩子对什么感兴趣、为什么他不愿参加活动等都要心中有数。看到了才能有针对性的去解决问题。引导孩子要耐心：我们不能用成人的水准来要求孩子，要从孩子的实际出发，不能用同一把尺子去衡量每一个孩子，要耐心的引导幼儿学习，让他们在不同水平上有提高。服务家长要热心：我们的工作是为家长服务的，对家长要有热心，家长才会支持你的工作，只有得到了家长的认可，我们的工作才做得有意义。通过这些天的学习，我从中学到了很多，不仅拓宽了我的视野，还丰富了我的实践经验，更让我的思

6、想得到了升华，使我对幼儿园的管理工作有了更新的认识，更加热衷于教育事业。今后，我会更加努力学习，为教育事业贡献自己的一份力量。瑞金市直属机关幼儿园张水香2012年4月12日