如何做好一名新型的初中英语教师呢.doc

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1、如何做一名优秀的初中英语教师东七初中：李阳一名优秀的英语教师除具备必需的教育理论，学科知识和师德修养外，还必须拥有六个方面的能力素质，那就是听、说、读、写、演、唱。在我们的教学生活中，我们往往看好这样的好课：“课堂气氛活跃，学生上课坐的很好，也能齐声回答老师的问题，跟着老师的思路走。”当然，我们会认为这样的老师课堂驾驭能力非常强，组织的很到位。这也许就是大家公认的“把课堂复制到学生大脑中，怪不得学生在我们日常的调查中，学生中还是有很大一部分喜欢老师讲的课堂”。上边所说的课堂，是否尊重了学生的个性发展，是否因材施教

2、，是否让不同学生在课堂上发挥他们心智，最大限度学会，这是值得我们深思的。那么，在新的形势下，如何做好一名初中英语教师呢？1，听，现行英语教学要求教师具备广博的英语文化知识、标准流畅的英语发音。2，说，交际化课堂教学要求教师必须坚持尽量使用英语，必要时利用母语这一教学原则，力求使自己说出的英语规范、地道，语速适中，同时在讲课时配以适当的体态语言，营造用英语授课的氛围，培养学生良好的语感。3，读，学生听到的英语绝大部分来自教师课堂上的英语。因此教师的读音必然影响学生听觉神经对于语音的反应。 、写，英语教师必须用好两件

3、武器———talk和chalk。教师口才要好，讲课吐字清晰，语言简练重点突出，还必须能写一手好粉笔字。5，,演，一位优秀的教师应当成为一名出色的导演，能根据学生的特点、需求以及教材的不同编排，组织出形式多、丰富多彩的课堂活动，帮助学生建立“场景”，促使他们尽快地进入“角色”，从而“演”好每堂课。想演好每堂课，手势、动作、表情等都可以成为辅助工具。6，唱，唱英语歌或把语言点编成歌曲教学生唱是课堂教学尤其是课外活动中最喜闻乐见的形式。它能把学生带进一个语言与音乐交相辉映的美好境界，而且通过唱英语歌曲，可提高学生的听力

4、水平和学习兴趣。除此以外我们还应该做到以下几点；一、好教师教给学生学习方法教育的本质是把知识信息、价值观念移植到学生的大脑中，一名合格的教师只教会学生知识，最好的教师教给学习的方法。二、分析学生的学习优势，适度控制课堂。在我们的教学中，不能把学生当机器，把自己的教学复制到学生的大脑中，要采用适合自己和学生教法，激发学生心智，培养出各异的创新人才。三、课堂教学设置要合理。不要上“花课”，一节课课堂活动不易过多，目的性要强，每个活动的设置教师必须掌握这个活动的规则，包括时间、参与个数。教师发出的指令要清晰，而有意义。

5、2、课堂评价不能滥用。在我们的教学中，别把学生当机器，教师应该用适合自己和学生的有效方法，充分发挥学生的心智，培养出各异的创新人才。