初中学生英语学习调查问卷.doc

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1、初中学生英语学习调查问卷各位同学:你好!下列的问卷只是用于调研用途,您真实的回答将为我们提供建设性的信息,统计结果绝对不用作成绩参考,谢谢您的合作.基本资料一、性别:   A男      B女二、年级:   A七年级B八年级C九年级三、英语成绩A很好   B良好    C.中等   D.一般E.较差  F.差在ABCDEF六个答案中任选一个。1.您学习英语的最主要目的是_____.A为将来更好的学习打好基础   B到国外去C个人兴趣爱好D为了应付考试    E社会就业需要F家长老师意志2.您对英语的学习兴趣是______.A很高B一般C不

2、太高D不高3.影响您学英语的兴趣主要是___.A老师的教学方法B教师的英语水平C您和老师的关系D教材内容的有趣性和相关性E自己的英语学习成绩4.您认为现在初中英语教学主要存在什么问题?A教师水平有限   B学生自身问题(比如基础差,兴趣低等)C教学模式呆板D教学与实践脱离5.您认为哪些措施可以有效激发学生的学习英语兴趣?  A使用多媒体等教学手段B开展英语课外活动C教师多鼓励帮助       D强调英语学习的重要性其它措施________________________________________6.老师在英语课堂的最主要作用应是__

3、____.A帮助学生弄懂语法,句型(解释词义)B解释课文内容和介绍文化背景知识C提供学生使用和练习英语机会D介绍掌握英语学习方法和策略7.您喜欢老师用什么方式教课?A主要使用英语B主要使用汉语解释C中英结合8.您认为英语课堂上老师何种样式的课堂教学形式对您有吸引力?A.教师讲课形式单一,重复朗读单词和句型,语言枯燥乏味。B.教师创设丰富多彩的生活化情境,在活动中学会外语。C.教师讲得很多,讲得很全面,很细致,很透彻。9.在上课时,你习惯采用哪种方式学习?________A.不停地记笔记,课后再复习    B.认真听老师讲,偶尔记笔记C.不

4、听老师讲,自己看书学习    D.只听老师讲,从不记笔记E.其他(请填写)    10.您参与课堂活动的程度____.A非常积极B积极D不大积极E不积极11.您最喜欢英语课堂上的活动是___.A记黑板笔记B做练习题或回答课本问题C小组讨论D角色扮演312.您希望老师每堂课讲解语言用法所用的时间为___.A少于30%B30%一50%C50%一70%D70%以上13.上完英语课后,下列内容给您印象最深刻的是______.A若干词汇语法B学习技巧和方法C课文内容D文化背景知识14.你认为初中英语教学中什么环节最重要?A单词和句型运用  B语法教

5、学C听说能力  D阅读和写作能力15.您的英语学习方法和策略主要来之______.A老师讲授B同学介绍C自己总结D没有在意16.您经常以什么样的学习方式学习? A.课前预习    B.课堂认真听讲    C.课后认真复习    D.自学17.在学习中,您以什么方式记忆最有效?A.活学活用    B.死记硬背    C.只看不写 D.只写不看    E.多听录音  F.边读边写 G.其他方式18.每天您在课外学习英语的时间为:________ <分钟>  A少于30分钟B30分钟C30分钟~45分钟D大于小时19.您最喜欢的课外作业是---

6、---A做课本练习如听录音B用英语去完成某项任务C阅读英语课外读物D背诵课文20.课前您会主动对新课预习吗?A.会   B.有时会   C.不会21.课后主要学习方式_______A.朗读和背诵   B.做练习   C.大量阅读  D.其他___________22.您会主动寻找机会学习英语(如收听、收看英语节目,自觉做课外习题)吗?A经常B有时候  C很少  D从不23.您在家或课外听英语磁带吗?A.经常    B.有时   C.从来没有24.对学英语中出现的错误,您会怎样对待?A积累起来,经常复习B创造环境,有意识运用C忽视不理25学

7、习中遇到困难,您会怎么样?  A主动请教老师B请教同学C自己查有关资料,参考书目  D不请教任何人,不会就不会26.日常生活中您是否积极主动说英语?A不好意思,不说B大胆地说不顾忌C别人说才说  27.您是否经常对您的英语学习方法进行总结A定期B经常C偶尔D从不28.您对英语教师的教学方法满意吗?  A很满意  B一般满意   C不满意   D没感觉29.您对学习英语有信心吗?  A很有信心     B有一点     C没有30.你认为影响英语学习成绩的主要因素是________.A.个人兴趣  B.课堂学习氛围  C.教师教学方法 D.

8、智力 E.其他___3你认为在英语学习过程中,你有什么好的学习方法或经验?_____________________________________________再次感谢你的大力合作!祝学习

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