四年级英语教学计划2.doc

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1、四年级英语教学计划一、指导思想紧紧把握新大纲、新教材的指导精神，认真学习教育思想、教学理念、教学方法等，提高认识，更新观念，采用符合学生年龄、心理特征和语言规律的教学方法。二、学情分析四年级的教学内容相对于三年级来说单词量增大了，课文对话长了，语法知识增多了。一部份学习不自觉不主动的学生就很容易产生危难情绪，对学习英语失去了信心和兴趣，学困生往往在这个时候就产生了。如何减少学困生，继续保持学生的学习兴趣，是本学期教学工作的一个急需解决的难题。三、教材分析本教材难易适中，主要以现实生活为主。以认知活动为主线，应用最常见的词汇和句型，有利于学生听说读写的训练。

2、本教材共有六个单元，大多结合图片以对话的形式出现，有利于培养学生的学习兴趣。四、教学目标及主要措施1、能按四会、三会的要求掌握所学单词句型。3、能使用日常交际用语，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。5、初步培养良好的书写习惯，能做到书写整洁、规范。6、养成响亮清晰读英语、说英语的习惯，认真模仿语音、语调，以培养语感。7、能在完成某个任务（如涂色，小制作）的过程中学会相关的词句，并且培养动手能力。8、能演唱已学过的英语歌曲，诵读已学过的歌谣。五、教学进度周次日期单元内容课时18.18～

3、8.241开学报名、制定计划28.25～8.31Unit1 My classroom339.1～9.749.8～9.14259.15～9.212Unit2Myschoolbag369.22～9.2879.29～10.5810.6～10.123Unit3Myfriends3910.13～10.191010.20～10.261110.27～11.24Unit4Myhome31211.3～11.91311.10～11.161411.17～11.235Unit5Dinner’sready31511.24～11.301612.1～12.71712.8～12.146U

4、nit6Meetmyfamily!31812.15～12.211912.22～12.282012.29～2014.1.4复习211.5～1.11期末测试221.12～1.18科任教师：田巧芬2013．8．222