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时间:2020-03-22
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1、体育设施资源的开发 :体育场地、器材是加强素质教育,提高体育教学质量,增进学生健康的物质保证。由于农村受体育器材的限制,且我所在的农村小学来讲,场地不平整,上课无器材,就连一个哨子也得由体育教师多次向校长讲,才能办到,更谈不上有篮球、排球和足球了,即使有也没有像样的场地。在这种情况下,就得多次建议校领导,要重视体育,重视学生的素质教育,同时要求体育教师多动脑创造条件,让学生动起来。具体办法是: 1、体育教师可以用竹竿自做跳高架,让学生做跨栏路,用跳绳做绳操。 2、结合本校实际,制作简易器材,改善教学条件。
2、如:用废旧的铁锨、拖把等制作接力棒,用废旧的竹竿和橡皮筋制作栏架,用废旧的足球,棉纱和沙子等制作实心球,用席梦思床垫的外包装装满麦秆制作垫子供学生跳高,用砖头水泥砌成乒乓球台,用砖头、木板、竹竿代替球网等。 3、改造场地器材,提高场地利用价值,可以吧场地整平,改造成适合小学生活动的场地。 4、合理布局学校场地,对于学校场地要满足教学需要,还要满足课外体育活动和校内比赛的需要,既要方便组织,又要方便教学活动,既要确保安全,又要让学生有地方活动。 5、合理使用场地器材。应当根据本校和周边环境,合理规划,充分利用
3、空地,是学生能进行安全、适宜的体育活动。
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