优秀班建设之我见.doc

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1、优秀班建设之我见新吴中心学校何琼珠一、优秀班级的标准优秀班级的创建是教师、学生、家长共同努力的结果，也是和谐班级的标准。一个优秀班级的标准是：1、明确的奋斗目标。一个优秀班级必须有一个明确的奋斗目标。这样能不断地把全班同学引向一个正确的方向，从而使班级健康发展。2、良好的班风。班风是班级的名片，一个班级形成了良好的班风以后，就能产生一种内在的激励因素，增强班集体的向心力和归宿感，使班集体焕发出无穷的生机与活力。3、良好的学习氛围。良好的学习氛围，会直接影响到学生的学习动机、学习效率。良好的学风表现为：好学多问，勤于思考

2、，成绩进步快，具有合作探究的能力。4、具有一支有朝气、有战斗力的班干部队伍。班干部队伍关系到良好班风的形成和班主任工作的顺利开展。因此，得力的班干部队伍是优秀班级的标准之一。5、具有健全的班级制度。常言道：没有规矩，不成方圆。一个优秀班级必须有一套行之有效的班级制度，这样才能使学生的言行规范化，从而促进良好班风的建设。二、班级取得持续发展的方法1、榜样教育。一个班级要健康发展，首先离不开班主任的榜样作用。班主任说得再好，如果不身体力行便难以使学生信服。因此，班主任在平时要注意为人师表，为学生树立榜样。2、建立平等的人际

3、关系。没有平等和谐的人际关系，要想建立优秀的班集体是不可能的。班级内部平等的人际关系首先体现在师生关系上，师生之间应彼此尊重，乐于交流。其次体现在生生关系上，班主任要教育学生，同学之间虽然有成绩高低、品德优劣之分，但尊严是绝对平等的。3、确立班级奋斗目标。一个班集体要持续发展，奋斗目标是其动力，班主任要引导学生确立班级奋斗目标，只有这样，才能调动集体各个成员的主动性与积极性。为实现班级目标而因尽心尽力，同时促进班级的健康发展。4、培养团队精神。建设生机勃勃和富有凝聚力的学习团队是优秀班级建设的核心。班主任在班集体建设中

4、要深入了解学生，加强班干部的能力培养。通过班干部带动班内的同学，开展班级学习和各项教育活动，形成一条上下一致，动作协调的纽带。5、协调好家校关系。家庭是社会的细胞，家庭教育是教育的起点和基础。班级工作与家庭教育是密不可分的。教育实践证明，班级成长离不开家长的支持与帮助，因此，班主任要把班级的奋斗目标、计划，对学生的要求介绍给家长，从而使之配合工作，并以身作则。必要时也要想家长介绍一些心理学知识和教育经验。