广播操比赛闭幕式致辞[推荐].docx

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1、广播操比赛闭幕式致辞  广播操比赛闭幕式致辞篇1  尊敬的各位老师、亲爱的同学们:  大家下午好!为更好地落实县教育局加强中小学生体育锻炼的重要指示精神,提高我们黑山科中学的间操质量,加强体育锻炼,强化体魄,提升身体素质,展示青春活力,打造良好的外部形象,我们利用半天的时间,在这里举行了隆重的广播体操比赛,比赛历时2个小时10分钟,现在即将落下帷幕,首先我代表学校领导、老师向在本次比赛中取得优异成绩的获奖班级表示热烈的祝贺!向一段时间以来对此项工作高度重视,不辞辛苦,认真执教,严格训练的三位体育老师和12名班主任表示深深的谢意!谢谢你们!经过团队的努力整理,本司已

2、为网友分享了近100万专业范文,希望能帮到你,对你的工作与生活带来新的希望,希望你喜欢  广播体操《放飞理想》充满着青春的活力,充满着浓郁的时代气息,是青年一代朝气蓬勃,充满希望的体现,欢快的旋律,优美的身姿,协调的动作将会愉悦身心,带来享受和快乐。是学校一道亮丽的风景线,也是我校师生自我展示的窗口,更是同学们激情飞扬的平台。举办这次比赛是我们日常体育课堂教学的一次检验,是对班主任是否重视课间操工作的一次检验,是集体力量团结、健康向上的一次展示,也是落实教育局提升大课间、间操质量更好地实施素质教育的一项重要措施。它不仅提高了间操质量,丰富校园的文体活动,而且强化了

3、同学们自我锻炼意识,锻炼了同学们的心里素质,增强了班级的凝聚力,培养了集体荣誉感。在这次比赛中,各班同学着装统一,阵容整齐,步伐正确,动作规范,节奏准确,姿态优美,精神饱满,体现了中学生朝气蓬勃,奋发有为,昂扬向上的精神风貌,展示了我校学生拼搏,团结一致追求卓越的集体主义精神,是体育课训练有素,班级有效管理的一次集中体现。  为了举办好本次比赛,提升我校整体间操水平,三位体育教师付出了很多汗水,领导很受感动;为了在比赛中不甘落后,赛出好成绩,比出高水平,我们的班主任更是在保证不耽误功课的前提下挤时间,带领学生不知多少次一遍又一遍的反复训练,对此校领导深表谢意!有比

4、赛就有优、劣,有评比就有高、低,希望我们没有受到表奖的班级不要气馁,今天差不等于以后差,这次不好不等于以后不好,还要查找不足,刻苦训练,改进提高,迎头赶上;受到表奖的班级要再接再励,戒骄戒躁,再创辉煌!经过团队的努力整理,本司已为网友分享了近100万专业范文,希望能帮到你,对你的工作与生活带来新的希望,希望你喜欢  同学们,本月的16日教育局要到我校进行校园环境、远程教育、常规教学、大课间、间操等几项工作检查,这几天我们还要在体育老师、班主任的指导下查找不足,精心训练,改进提高,虽然本次比赛结束了,但此项工作仍在继续。大课间活动更要做到人人参与、人人有位置、人人有

5、项目、人人有活动,活动时密度要均匀合理;跑步时要注意队伍的整齐性,横排间起步前要保持好一定的距离,做操时一定要充满朝气,动作规范,协调统一,要用心去做,用力去做,向更高的目标迈进,使我们的广播体操越做越好。  “一分耕耘,一分收获”耕耘里肯定充满苦涩和汗水,但收获里会充满喜悦和希望,同学们让我们再一次振奋精神,用最好的表现、最高的水平迎接检查组的到来,并取得很好的成绩!谢谢大家!广播操比赛闭幕式致辞篇2  各位老师、各位同学:  大家好!  一年一度的广播体操比赛在大家激情飞扬的表演中取得了圆满成功。首先,我对大家的出色表现和取得的优异成绩表示热烈的祝贺。  广播

6、体操是我们学校一道亮丽的风景,也是展示自我风采的窗口,更是同学们飞扬青春激情的舞台。一个月来,通过学校领导、全体老师和同学的共同努力,在“人人争优、班班争优”思想的指引下,经过体育老师和同学们的艰苦训练,取得了明显的进步,更好地展现了青春魅力,也体现了“我为集体添光采”的良好风貌。经过团队的努力整理,本司已为网友分享了近100万专业范文,希望能帮到你,对你的工作与生活带来新的希望,希望你喜欢  平时,在操场上总能看到同学们认真训练的情景,有些同学动作不到位,同学间就相互纠正,互帮互助,开展了“一人有困难,大家同帮助”的活动,形成了良好的合作氛围,增进了同学之间的相

7、互了解。它不仅以齐整划一的节奏呈现在所有人的眼前,还更以令人回味无穷的神韵而震撼人心。是你们用自己的意志和激情展现了青春的美,也展现了良好的学校形象。  通过广播体操的整训与比赛,增强了班级凝聚力,培养了集体主义精神,形成了良好的班风。随着运动员进行曲的响起,一支支齐整划一、动作有力、呼号响亮、充满青春活力的队伍就是你眼中优美的风景,这就是全体五中学子团结向上、积极进取的精神风貌,也是学校“校风建设月”活动的良好开端。我相信:只要五中全体学生齐心协力、迎难而上,把广播体操的精神体现在平时的学习和生活中,以更高昂的斗志努力践行“好学力行、奋发有为”的校风,把自己的人

8、生理想作为

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