行为习惯养成之一.docx

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1、爱护生物尊重生命爱护小花，小草，小动物，是朝阳实验学校希望孩子们在一年级养成的行为习惯之一，我们在家庭里也非常注重他这方面的培养。有一天，张宸浩拿回一个水瓶，里面好多小蝌蚪，是一位同学送给他的，看着瓶里的蝌蚪欢快的游来游去，很是好玩。我问他:“你知道蝌蚪的妈妈是谁吗?”“是青蛙。”“那蝌蚪和妈妈生活在哪里？”“池塘里。”“蝌蚪长大了，会变成什么？”“会变成青蛙，青蛙还会捉蚊子，捉害虫。”“我们的蝌蚪只能生活在瓶子里，不能找他们的妈妈，而且瓶子太小，缺少氧气，他们可能存活不下去，怎麽办呢？”“妈妈，那我们把它们放了吧。”晚上我们去散步，一起把蝌蚪放进了小区

2、的池塘里，儿子欢快的说：“太好了，他们可以去找妈妈了。”以后每次散步，他还会常常想起他的小蝌蚪，会问一问：“我们的蝌蚪在哪里?他们长大了吗?”有次看电视，当看到大象、熊等一些动物被伤害，他告诉我说：“妈妈，我们要去告诉他们不能伤害动物，他们是我们的朋友。”家里养鱼，他负责定期喂食，还根据每条小鱼的特点给他们起了名字；我养花的时候，他帮我培土，家里很多小盆栽，他总是记得要浇水；他很喜欢猫和狗，但我告诉他现在太小，还不能对他们的生活负责时，他也能认真思考，还说等到18岁，等他学会了如何饲养宠物时，再养一只特别可爱的象他的玩具喵咪一样的小喵咪。我很欣慰，孩子在

3、幼小的时候就知道热爱生命，尊重生命；我相信在他心里已有一颗善待生物的种子，它一定会开出爱的花，结出爱的果。2012届一（1）班张宸浩妈妈