表格型计算题学案.doc

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1、表格型计算题学案【教学目标】1.正确书写简单的化学反应方程式,并进行简单的计算2.根据质量守恒定律解决常见化学反应中的质量关系3.进一步熟悉表格型计算题的解题过程重点:规范做题难点:表格型计算题的解题思路分析【教学过程】(可能用到的相对原子质量:H-1C-12O-16Cl-35.5Ca-40Mg-24Na-23Zn-65Cu-64)一、按要求写出下列化学方程式(1)高锰酸钾制氧气(2)过氧化氢制氧气(3)氯酸钾制氧气(4)石灰石和稀盐酸制二氧化碳(5)锌粒和稀盐酸制氢气(6)锌粒和稀硫酸制氢气(7)一氧化碳还原赤铁矿石◆M

2、ark:二、表格型计算题例1:(2012四月调考改编)(6分)为了测定一批石灰石中碳酸钙的质量分数,某化学兴趣小组同学按下列步骤开展实验:首先将石灰石样品研成粉末,然后称取一定质量石灰石粉末与过量稀盐酸在烧杯中充分反应(假设石灰石中的杂质既不与酸反应,也不溶于水),过滤、洗涤、干燥后称量滤渣质量。实验数据见下表。样品的质量/g滤渣的质量/g4.00.4(1)该样品中碳酸钙的质量分数为多少?(结果精确到0.1%)(2)计算实验室用10g这种石灰石与足量的稀盐酸反应,理论上能制得二氧化碳的质量为多少?(写出计算过程,结果精确到0.

3、01g)(3)充分反应后,烧杯中溶液中的溶质有(写名称)◆Mark:4例2:(2011四月调考,6分)为了检测石灰石样品中碳酸钙的含量,甲、乙、丙、丁四位同学分别用质量分数相同的盐酸与样品充分反应进行实验测定。已知,样品中的杂质不溶于水,且不与盐酸反应。测得数据如下表:甲乙丙丁所取石灰石样品质量/g10.010.010.010.0加入盐酸的质量/g20.030.045.050.0剩余固体的质量/g6.04.02.02.0请回答:(1)样品中碳酸钙的质量分数是;(结果精确到0.1%)(2)10.0g样品与45.0g盐酸充分反应后

4、,盐酸是否还有剩余(填“是”或“否”);(3)10.0g样品与足量稀盐酸反应后可产生二氧化碳多少克?(写出计算过程,计算结果精确到0.1g)练习:某化学兴趣小组为了测定一批石灰石样品中碳酸钙的质量分数,取用8.0g石灰石样品,把40.0g稀盐酸分为四次加入样品中(杂质既不与盐酸反应,也不溶于水),充分反应后,经过过滤、干燥等操作,最后称量,得实验数据如下:序号加入稀盐酸的质量/g剩余固体的质量/g110.05.5210.0m310.01.2410.0n(1)从以上数据可知,这四次实验中,第次实验后石灰石样品中的碳酸钙已完全反应

5、。(2)上表中m和n的数值分别为和。(精确到0.1)(3)石灰石样品中碳酸钙的质量分数为。(结果精确到1%)(4)足量的稀盐酸与100.0g这样的石灰石反应,能得到二氧化碳的质量是多少?(写出计算过程,结果精确到0.1g。)◆Mark:4例3.某课外兴趣小组为了测定当地石灰石中碳酸钙的质量分数,取了一些矿石样品,并取盐酸200g,平均分成4分,分别倒入A、B、C、D四个烧杯中进行实验,结果如下:实验ABCD加入样品质量/g5101520生成CO2质量/g1.763.524.4m(1)上表中m数值是__________;(2)试

6、计算这种石灰石矿石中碳酸钙的质量分数;(结果精确到0.1%,下同)(3)试计算他们所采用的稀盐酸的质量分数。练习.某年全国人大和政协会议使用了一种含碳酸钙的“石头纸”:为测定其中碳酸钙的含量,课外活动小组的同学称取50g碎纸样品。分别在5只烧杯中进行了实验,实验数据见下表(假设纸张其他成分既不溶于水,也不与水反应):烧杯①烧杯②烧杯③烧杯④烧杯⑤加入样品的质量/g1010101010加入稀盐酸的质量/g1020304050充分反应后烧杯中剩余物质的质量/g0.881.76X3.523.52(1)表中X的值为;(2)求样品中碳酸

7、钙的质量分数;(结果精确到0.1%,下同)(3)求所采用的稀盐酸的质量分数。◆Mark4【课后练习】1.(2012武汉中考)如下图所示,实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,实验的相关数据如下表。气体发生装置内物质的总质量/g反应前35.6反应后34.8(1)反应中二氧化锰的作用是。(2)反应生成氧气的质量为g(结果精确到0.1g,下同)。(3)计算参加反应的过氧化氢的质量,写出必要的计算过程。2.有一种石灰石样品,其中含有的杂质是二氧化硅(SiO2不溶于水,也不与盐酸反应,耐高温的固体)。某同学想测定该样品中CaCO3的质

8、量分数,他取用2g这种石灰石样品,把20g稀盐酸分4次加入,充分反应后,剩余固体的质量如右表:实验一实验二实验三实验四稀盐酸用量/g5555剩余固体质量/g1.3150.630.30.3(1)2g石灰石样品中,有杂质多少克?(2)石灰石样品中含CaCO3的质量分数?(3)10

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