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时间:2020-03-22
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1、课题:未来的汽车(想像画)一课时教学目的:通过学习绘画未来的汽车想像画,启发学生将自己的设计意图表现出来。课前准备:1、搜集一些较新式的汽车图片。2、布置学生准备彩色水笔。教学过程:一、引入新课,板书课题。二、讲授新课:提问:“现象中未来汽车是怎样的?”1、提问后,展示挂图结合课本的范图进行讲解,说明汽车的的基本结构是车头、车厢、车轮;车的功能有载人、载货、消防、救护、油罐、公安等不同用途。通过提问进行补充。2、启发学生联想其他交通工具(如水上的船、天上的飞机等),引导它们想像未来的汽车的多种功能(如水路两用、空陆两用、采用螺旋浆或气垫推行走、配备其他新型附属设施等)进
2、行设计,要强调具体的外部结构,把汽车的性能表现出来。对必要的细部也要加以刻画。3、设计时应想好大体的结构和装置,再添加局部设施,最重要的是大胆设想。涂色时要注意把主要结构用色彩区别开来。三、学生作业,教师辅导:对敢于设想的学生加以鼓励。四、讲评:看谁想像设计的汽车能达到未来的要求。i.
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