荔枝熟了的时候（记忆画）.doc

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1、荔枝熟了的时候（记忆画）一、授课时间：（一课时）二、教学目的：启发学生回忆“荔枝熟了”的优美而动人的景色，加深对家乡的热爱。。重点、难点：1、要求学生运用学过的知识来创作自己的画面。2、学生如何更好的发挥记忆力来再现美好的生活场景。三、课前准备：准备一些有关的荔枝的图片。四、教材分析：以荔枝为题材要求学生记忆作画，有很切实的生活意义，学生能从直接或间接的生活感受中，带着感情作画。教学过程：（一）、板书课题，要求学生谈自己的看法，以开拓学生的想象力。（二）、讲授新课：1、指导学生阅读课文，老师有优美、形象化的词语描述荔枝

2、熟的景色。2、教师指导欣赏“学生作品”并作有关说明。3、学生根据课本内容，结合自己的感受，构思画面。4、在老师的指导下开始作画。