小学四年级下册语文期末试卷 (2).doc

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1、一、 复习回顾，看拼音写词语。（8分）同学们：一个学期已经结束了，让我们回顾一下本学期的内容吧！在这学期里我们领略到祖国的千山万水是那样的的多姿多彩，曾经乘着木船dàngyàng（）在漓江上，让你感到像是走进了连绵不断的画卷；懂得了一个人能够真诚地待人处事，总会得到大家的zànsháng（）和尊重。我们也知道了自然之道，人类自己破坏生存的环境是一件chǚnshǐ（）；了解了战争的罪恶，战争给孩子带来的苦难，我们曾经和课文中的小男孩一起hūyù（），让和平永驻人间。感悟了生命的宝贵和美好，生命是短暂的，但是我们可以在有限的生命里创造无限的人生

2、价值；不可以白白zāotà（）它，因为生命是那么美好，就像走在乡间的小路上，你会闻到瓜果的芳香。那一幅幅自然héxié（）的田园风景画是那样迷人。当然要使人生更美好，要想在某一方面取得成功，就应该有明确的目标。伽利略执着追求真理，罗丹全神guànzhù（）的工作态度等给我们留下了深刻的印象，我们也要有一丝不苟的学习态度。最后一个单元的内容还记得最清楚了，我们走进故事长廊，扁鹊治病、普罗米修斯拿取天火，让人类开始烧熟食物，qǖhán（）取暖、驱赶猛兽…….在你的脑海里是否浮现出一篇篇优美的课文了？让我们继续做试题吧！二、用“√”给加点字选择正

3、确的读音（4）捕捉（bǔ pǔ）  画卷（juàn juǎn）  模样（múmò）动弹(dàntán)  剥开(bō bāo)       呻吟(shēnshēng)胆大妄为(wéi wèi)           设身处地(chǔ chù)三、   圈出成语中的错别字，写出正确的字。（6）气（  ）吁吁    响（ ）云霄        持之以（   ）波澜壮（  ）    疲惫不（  ）       迷（  ）不解  气急（ ）坏    （  ）为一体        鱼（  ）而出赏心（ ）目     月明人（  ）       清（  

4、）见底四、语感积淀，按要求写句子。（8）1、山上开满了映山红，无论花朵和叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。（仿造句子）                ，无论         ，都              。2、我校开展了向四川灾区献爱心。（修改病句）                                                     3、读了《生命生命》后，你难道没有受到一点触动？（改为陈述句）                                                 4、2008北京奥运 是你我的

5、骄傲是祖国的骄傲也是全世界人民的骄傲  （加上标点使句子更能抒发感情）五、按课文内容或要求填空。（17）1、老吾老，以及人之老，               ，              。2、                    ，子规声里雨如烟。3、春天来了，小区的绿地上             。           花开了，月季花开了，                   的花香吸引着安静。这个小女孩整天在花香中流连。4、《独坐敬亭山》是     朝诗人   写的。我最喜欢其中的两句诗是“              ，      

6、          。”它的意思是                                      。5、“扁鹊老远望见蔡恒公，只看了几眼，就掉头跑了。”我从这个句子体会到扁鹊当时的想法是：                                                                          。6、杏林子在《生命生命》一文中，借引                  、砖缝中长出的瓜苗、             。这三个事例引出自己对生命的思考，她认为对生命的态度应该是：         

7、                                                                                      。7、“我”陪母亲去医院输液，感受到实习护士的宽容和鼓励。这是课文《           》的记叙内容。六、阅读理解（32）（一）①这些逃难的人，显然很久没有吃到这么好的食物了，他们连一句感谢的话也顾不上说，就狼吞虎咽地吃起来。②只有一个人例外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。当镇长杰克逊大叔将食物送到他面前时，他仰起头，问：“先生，那我不能吃您的东西，您有什么活儿需

8、要我做吗？”……③这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说：“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物！”1、在文中划出能写出这些逃难人可怜的词语。至少四