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1、一,词类,句子成分和构词法:1,词类:英语词类分十种:名词,形容词,代词,数词,冠词,动词,副词,介词,连词,感叹词.1,名词(n.):表示人,事物,地点或抽象概念的名称.如:boy,morning,bag,ball,class,orange.2,代词(pron.):主要用来代替名词.如:who,she,you,it.3,形容词(adj..):表示人或事物的性质或特征.如:good,right,white,orange.4,数词(num.):表示数目或事物的顺序.如:one,two,three,first,second,third,f
2、ourth.5,动词(v.):表示动作或状态.如:am,is,are,have,see.6,副词(adv.):修饰动词,形容词或其他副词,说明时间,地点,程度等.如:now,very,here,often,quietly,slowly.7,冠词(art..):用在名词前,帮助说明名词.如:a,an,the.8,介词(prep.):表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系.如in,on,from,above,behind.9,连词(conj.):用来连接词,短语或句子.如and,but,before.10,感叹词(interj..)表
3、示喜,怒,哀,乐等感情.如:oh,well,hi,hello.2,句子成分:英语句子成分分为七种:主语,谓语,宾语,定语,状语,表语,宾语补足语.1,主语是句子所要说的人或事物,回答是"谁"或者"什么".通常用名词或代词担任.如:I'mMissGreen.(我是格林小姐)2,谓语动词说明主语的动作或状态,回答"做(什么)".主要由动词担任.如:Jackcleanstheroomeveryday.(杰克每天打扫房间)3,表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是"什么"或者"怎么样".通常由名词,代词或形容词担任.如:Mynamei
4、sPingping.(我的名字叫萍萍)4,宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是"什么".通常由名词或代词担任.如:Hecanspelltheword.(他能拼这个词)有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人.指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语.间接宾语一般放在直接宾语的前面.如:Hewrotemealetter.(他给我写了一封信)有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语.如:Hewrotealettertome.(他给我写了一封信)5,定语修饰名词或代词,通常由形容词,代词,数词等担任
5、.如:Shanghaiisabigcity.(上海是个大城市)6,状语用来修饰动词,形容词,副词,通常由副词担任.如:Heworkshard.(他工作努力)7,宾语补足语用来说明宾语怎么样或干什么,通常由形容词或动词充当.如:Theyusuallykeeptheirclassroomclean.(他们通常让教室保持清洁)/Heoftenhelpsmedomylessons.(他常常帮我做功课)/TheteacherwantedmetolearnFrenchallbymyself.(老师要我自学法语)☆同位语通常紧跟在名词,代词后面,进
6、一步说明它的情况.如:WhereisyourclassmateTom(你的同学汤姆在哪里)3,构词法:英语构词法主要有:合成法,派生法和转换法.1,合成法:如:spaceship,headache,basketball,playground等等.2,派生法:(1)派生名词:①动词+er/or②动词+ing③动词+(t)ion④形容词+ness⑤其他,如:inventor,learner,swimming,congratulation,kindness,carelessness,knowledge(2)派生形容词:①名词+y②名词+fu
7、l③动词+ing/ed④friendly⑤dangerous⑥Chinese;Japanese⑦English⑧French⑨German⑩国名+(i)an如:snowy,sunny,hopeful,beautiful,interesting,follwing,daily(每日的),nervous,delicious(3)派生副词:①形容词+ly②其它,如:slowly,angrily,full→fully,good→well,possible→possibly等等.3,转换法:(1)形容词→动词,如:dry(干燥的)→dry(弄干)
8、,clean(干净的)→clean(打扫,弄干净),等等.(2)动词→名词,如:look,walk,rest,work,study,swim,go,talk等等.(3)名词→动词,如:hand(手)→(传递),face(
