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时间:2020-03-22
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1、七年级英语期末试卷分析陈小冬本次初中七年级期末考试,我班学生参加了考试,试卷难度较大。两极分化明显,显示出教学难度加大。这次试卷的听力速度快,只放了一遍,学生感觉难度大,所以听力得分很低。从得分来看,暴露出部分学生学习不踏实,连基本的单词拼写都错,日常懒得背词组,造成低分与高分差距较大。存在的问题 1.部分基础较差的学生基础知识未掌握好,丢分比较严重,由此可见平时对基础较差的同学要加强基础知识的训练。例如补全句子这题:根据句意完成下类单词拼写。 2.单项小择题主要考察一些重要语法知识的运用。此题本班学生失分比较多,其他题目做的比较好,成绩好的学生几乎没有失分。 3.完型填
2、空和阅读理解这两大块也就是提高能力的题目,基础好的学生失分都比较少,只有C篇阅读理解中出现的人物过多,导致题目失分比较严重,这反映学生理解分析概括能力非常缺乏。针对此部分,以后要多加训练。 4.书面表达。此题大多数学生是会读、懂意思,但不知道怎么写出来,例如;我来自中国(IamfromChina),平时大家都会说,但不知道写出来。解决办法 1.2继续抓好基础知识的训练,打牢基本功,使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能,形成一定的综合语言运用能力是基础教育阶段英语课程最重的任务之一,从起始年级开始就重视基础知识的积累,努力培养学生良好的学习习惯,为以后的学习打下扎
3、实的基础。 2.加强学生阅读的能力,课外选用一些内容健康,时代感强,知识性,趣味性并存的短文来让学生阅读,通过大量阅读来培养学生的语感。 3.抓好课外补差,减少两级分化现象。不放弃每个差生。 4.充分利用好每一个45分钟,认真备课,设计教学过程,组织灵活多样的课堂教学活动,促使每位学生积极参与,从而才能激发学生的学习和参与的兴趣,提高学生学习英语的积极性。 5.总之,在今后的教学过程中,,我会尽我所能,努力发现学生中的问题,并努力改进教学方法,力争让每名同学都能有所进步,不让英语拉其他科目的后腿。2
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