一（3）班道德讲堂.doc

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1、武汉市光谷第三小学一（3）班道德讲堂活动主题：《学雷锋助人为乐》道德讲堂活动时间：2013年11月22日星期五活动地点：光谷三小一（3）班教室一、活动目标:1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。二、活动准备:1、搜集雷锋的生平事迹、日记、故事、格言。2、学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。三、活动过程（一）主持人发言：说说助人为乐。1、乐于助人是一种朴实的中国传统美德。在自我意识日渐强化的今天，强调乐于助人更有着强烈的时代意义。树

2、立乐于助人的决心，是立己达人的精神体现。2、在生活中，你是一个乐于助人的人吗？谈谈你助人的小故事吧。帮助别人之后，你有什么感觉？（二）唱一首歌《学习雷锋好榜样》（三）看助人为乐的相关短片《助人为乐：何玥（广西）》1、看短片，说说短片里讲了谁的事迹？2、说说自己的感想与认识。（四）讲故事------感受英雄精神1、了解雷锋的故事。让我们一起来听听《雷锋的生平》.2、雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。请听雷锋的故事《助人为乐的雷锋》：3、同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？（提示：------雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。）（五

3、）讲述身边的小故事。看故事《扶老爷爷过马路》（六）谈感想1、：下面我将采访两名同学，请他们谈一谈他们的感想。可采访以下一些问题：(1)雷锋是怎样一个人呢？你对他有多少了解？(2)你是怎样理解雷锋的“钉子”精神的？(3)你觉得努力学习的动力是什么？（七）诵经典-----倾听英雄的声音。朗诵雷锋----是一支歌从中国的幼儿园，唱到美国的西点军校；撞击着每个人的心灵，响彻世界每一个角落！二十二个春秋，一步一个脚印；走出一道人生的辙，唱出一派雄风！一代精兵，唱出一种情操；一种品格，螺丝钉精神不会生锈；战士的红心不能变色！雷锋----是一支歌既然加入这首进行曲的行列，就是无怨无悔的选择；谁说雷锋

4、不见了，请听这跨世纪的歌声永不落！（八）做一个承诺——表决心-------帮助别人，快乐自己1、总结归纳：这次的主题班会开得很成功，也开得很有创意与实效，让同学们明确“学雷锋”关键是要学习雷锋精神的内涵，也让同学们感受到在新时代我们仍需要雷锋精神，在我们的身边仍存在许多活雷锋。2、主持人带领大家一起宣誓：助人为乐，从我做起。（九）学礼仪：1、同学们都应该知道3月是学雷锋月，但是，即使在平时，我们也应该象雷锋叔叔一样，助人为乐。2、雷锋叔叔曾经说过，要用自己有限的生命投入到无限地为人民服务中。同学们，作为21世纪的小学生，我们应该学习雷锋叔舍己为人的奉献精神和刻苦耐劳的钉子精神。在我们身

5、边也有许多不怕苦，不怕累，勤奋学习的同学，你觉得哪位同学是值得你学习的呢？（同学们讨论回答）3、同学们说得很好，希望大家都能向这些同学学习，做21世纪的活雷锋。4、学习雷锋好榜样，同学们，让我们一起来学习雷锋的“钉子”精神，学习雷锋助人为乐，无私奉献，全心全意为人民服务的高尚品德。合：愿雷锋精神永放光芒。（十）生活中英雄事迹-------帮助别人总结：快乐自己人生下来就有帮助他人的能力，而助人则在心意，而不是想帮助之后是否能得到服偿。助人为乐，是中华民族的美德。我们要学会助人，体会到助人的快乐，愉快面对我们学习和生活的环境，不要自寻烦恼。在帮助别人的同时，自己收获快乐，享受生活的快乐。

6、活动总结：雷锋，这个平凡而伟大的战士，在他短暂的一生中，他做好事无数，他的“严守纪律，脚踏实地干事业的螺丝钉精神”影响了一代又一代人，他体现的平凡而伟大的精神，激励和鼓舞着亿万青少年实践着自己的人生价值。为了宣传雷锋精神，我校各年级各班开展了生动活泼的“学雷锋，助人为乐”班会。我则组织学生开展了“助人为乐”的道德讲堂活动，具体流程包括：1、主持人发言。2、唱一首歌3、看一部短片4、讲一个故事5、讲述身边的小故事。6、谈一番感想。7、诵一段经典。8、做一个承诺。9、送一份吉祥。10、总结归纳。11、行一个善举。