小学语文校本研修活动计划.doc

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1、王破碾小学语文校本研修活动计划一、培训宗旨以小班化课题研究为导向，以课程改革为主线，以校本教研为主要抓手，以全面提高教育质量为中心，继承和创新教研工作、课堂教学，推进我校教师、学生、学校三者和谐地发展。二、培训目标1、更新教育观念，掌握学科课程的基本理念，理解学科教育的功能和价值。2、深入研究学科教学中的各种实际问题，根据课程标准的有关要求，解决课程实施过程中出现和可能出现的问题。3、理论与实践相结合，从理念与操作的结合上探索新课程实施的有效途径。4、以小班化课题研究为导向，提高教师的教育教学能力，以及教科研能力。三、培训内容1、教育观念。教师在

2、接受校本培训的过程中通过现代教育理论的学习，逐步形成新的教育观念，重新审视自己的教育行为，反思自己的教育理念，及时修正自己的教育教学工作，使之符合性课程的教育要求。2、课程标准解读。3、教学实践。培训包括教学案例分析、观摩（包括上课与说课）研讨、问题研究、经验交流等等。4、课题研究。校本培训要重视培养教师的教育科研能力，做到“教与研”紧密结合，研究与行动合而为一，促使教师的教学水平和研究能力共同发展。四、学习方法1、 每一次学习交流由主讲者主持，（ 主讲者提前一个星期作好准备 。）2、学习后由主讲人收集好各种资料，鼓励撰写学习心得。五、学习时间和

3、地点每周二下午第三节课开始（参加学习教师请提前做好安排）。地点：学校会议室或多媒体教室。