个人专业发展规划黄振军.docx

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1、个人专业发展规划——模板姓名黄振军性别男年龄26学历本科职称教龄3职务教师所任学科音乐课题名称个人发展5年规划个人2013年发展规划个人专业发展基础了解并认清自我是教师职业规划的首要步骤。我能真诚对待自己所从事的职业，踏踏实实教书，把教育教学真正作为事业。能积极学习先进教师的教育教学观念和事迹，翻阅相关的教育书籍，包括理论知识和先进的教学理念。关心学生成长，关爱每一个学生，努力赢得学生的信任和音乐学习的兴趣。较容易接受新事物，勇于探索，能吃苦，有上进心。个人专业发展目标努力钻研课堂教学，丰富教育、教学经验；扎实练习音乐基本技能、丰富的音乐知识；在教学品格，教学技能、教学观念、教学方

2、式、教学手段、教学心理等诸多方面具有独特的素质；为人师表，爱岗敬业；提升个人专业素质，树立终身学生理念；加强教学研究，争取成为研究型教师。具体措施（一）、近期计划：　　1、认真学习《中小学教师职业道德规范》，严格要求自己，提高职业道德水准，争做一名优秀的教师。　　2、多与同事交流，学习课堂教学经验；多与学生交流，让学生喜欢上我的音乐课，并喜欢我；紧抓课堂教学与乐器教学争取在五月份的比赛中取得好成绩。　　3、在现有的教学条件下加强歌曲教学，教给学生演唱歌曲的技巧，提高学生表演歌曲的能力。以课堂音乐教学为主，开展小课题研究。　　4、提高课堂教学能力，学做音乐课件、运用网络资源教学；通过

3、多种教学手段、多渠道激发学生学习音乐的兴趣；对学生多鼓励少批评，让他们在轻松的氛围中习得音乐技能。　　5、利用课余时间练习钢琴，加强钢琴即兴伴奏学习，全面提升自身专业水平。　　6、积极参与学校安排的各项活动，开展丰富多彩的校园文化活动。　　（二）分年度计划　　第一年度　　1.专研教材，立足课堂渗透新理念、新思想，提升自己教学。　　2.学习课件制作及运用。　　3.认真指导学生声乐活动，多参加比赛，争取取得好成绩。　　4.从课堂实践出发，成立个人小课题　　实施方式与途径：　　1.多听，多想，多练，多记，多参与，多反思，在自己音乐课堂中摸索，实践。　　2.多向信息老师、课件制做熟练的老师

4、学习，尝试自己做简单课件，为音乐课服务。　　3.每一次的声乐活动都要做到认真负责，做好活动记录，发掘有潜质的学生进行好好培养。　　第二年度　　1.利用课余时间读相关音乐教学书，扩充专业知识，增长见识。　　2.进一步提高自己课堂教学效果，科学地、合理地、艺术化地设计教学方法、参与方式。能针对不同班级、不同个性学生进行教学。　　3.向同行取经，将适合自己课堂教学的方法引为己用，形成自己的教学风格与教学观点。　　4.认真贯彻学校工作计划，继续将课改作为中心工作，全面深入学习新课程理论，从整体上领会音乐课程标准的内涵。　　5.抓好声乐教学工作，使之逐步规范、有序，活动开展正常，鼓励学生多参

5、加各项声乐类比赛。　　实施方式与途径：　　1.逐步养成每天阅读的好习惯，并做好收集、摘录。　　2.打破课堂上的一成不变，争对不同学生接受能力分层教学，尽量让学生都喜欢上音乐课。　　3.在所教班级中发觉音乐好苗子，进行培养。　　第三年度　　1.从阅读到实践，上好每堂音乐课。　　2.将课堂中的心得写成论文或案例，发表在本校网上。　　3.经常与兄弟学校同行切磋、交流，提高自己音乐教学水平。　　4、教学工作规范化，完善各项评价制度，课堂器乐教学有实效。　　5、完成个人课题，积极往“研究型”教师靠近。　　实施方式与途径：　　1.备教材，备学生，在课堂中不断进行教学实践；勤思考，多操作，提高学

6、生音乐综合素质是关键。　　2.多读音乐教学书籍，借鉴其优秀的经验，结合自己教学实际多写相关的教学文章。　　3.多开校与组内公开课，请同行或老师点评，找不足。所需要的学校支持同意评议：单位：锡林浩特市第五小学姓名：黄振军日期:2013年10月18日