小学四年级数学期末试卷分析.doc

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1、小学四年级数学期末试卷分析龙江镇中心学校一、试卷特点本次四年级的数学试卷命题检测范围比较广，难易适度，比较能反映出学生的实际数学知识的掌握情况。试卷总分100分，70分钟完卷，这也体现了四年级学生的生理特点。试卷共分为六个大题。其中第一大题主要以计算为主，分别是直接写出下面各题的口算题以及竖式计算。第二大题为填空题。填空题多以文字陈述出现，其中有很多到题结合了资中的本土特点。让学生在计算数学的同时，也了解了资中本身的文化特色。填空题共31分，难适程度适中。第三大题为判断题，共5分，这道题考察涉及到了多个单元。是综合性很强的题。第四题是选择题，也是5分。第五题是动手操作

2、题。第六题为应用题。题中所出现的内容都与同学们的学生生活相贴近，实践能力强的同学更易于思考。最后一题最有特点，要求同学们根据材料，自己提出问题在解答，是一道有着逆向思维的题，对于普遍的学生来说很有挑战性。总之本次四年级的数学试题最大特点在于回归教材，所考内容深入浅出地将教材中的知识要点全部展现在学生的试卷中，力图把学生从大量、重复的训练中解放出来。同时注重对基础知识和基本技能的考查。另外此次试卷注重学生的发展和实际应用能力的拓展，以课程标准中的三维目标为指导，紧扣教材、以教材为本、适当设置了与学生生活实际相关的、能体现综合应用的、创新思维的内容。如在应用题是让学生通过

3、思维观察分析现实生活，解决日常生活中的一些问题。二、学生基本检测情况如下：本次期末考试四年级共有443人参考，分别来自中心校本部及五所二级完校。全镇平均分76.3。及格人数276人，及格率84.5%。优生人数117人，优生率35.6%。结合试题的难易程度分析，这分成绩并不能令人满意。从分班情况来看，各班之间存在较大差距，第一名同最后一名的总得分相差接近60分。这是相当大的差距。从学生试卷上分析主要存在以下问题：1.学生审题不仔细，许多简单的题目因为粗心而失分，特别是计算题，有些同学把数字看错，导致失分。2.大部分学生对基础知识、基本技能掌握较好，但学生做完后，检查得不

4、够仔细。有几个只扣一两分的同学，都是能把难题做好，而在简单的题上栽了跟头。3.读数的题失分不少，很多同学把零的位数数错了。三、对今后教学的启示：从本次考试来看，我们平时教学中应注意以下几点：1.多训练学生的计算能力，养成他们认真，细心的良好学习习惯。2.在教学中加强语言文字的辨析与数学教学的联系，对关键的知识点进行强化训练，加以区别；3.在教学中应加强数学与生活的实际联系，鼓励学生思考问题要有依据，解答问题要符合要求，逐步提高学生解决实际问题的能力；4.根据量型，加强学生先提出问题，再解决问题的能力。2014年1月