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1、2010年宝鸡市高三教学质量检测（一）英语试卷分析宝鸡市教育局教研室任军利一、试题总体评价今年是陕西省课改后的第一次高考，在标准题型还没有出炉的情况下，本次质量检测试题运用了新课改后陕西省预设的新题型，对下一阶段的复习起到引领作用。试题体现了新课改的思想和要求。主要表现在：1.注重语言基础知识的考查,强调语言知识运用,大部分题目都创设了比较完整或相对独立的语境。2.定位语篇,突出能力考查,完形和阅读都能把理解文章的主旨大意,掌握文章的整体要领作为命题的基本内容,旨在考查学生分析和解决问题的能力。3.时代感强，体现了新课改的要求和理念。4.大多数试题结构合理,难易基本适中适中。大部分考点中
2、要求考生不仅要了解字面意义，还要结合上下文语境、联系相互的文化背景进行思考。二、第一卷学生答题中存在的问题分析第一部分英语知识运用（第1-45题）音标、补全对话和语法词汇选择题（1-25题）。（样本试卷为金台区文科A卷608名抽样考生）题号12345678910正确率59.265.335.447.457.142.882.433.976.861.8题号11121314151617181920正确率16.428.160.248.247.728.81339.120.652.3题号2122232425正确率61.341.169.962.831.21、音标题。首次运用了新题型，采用了选择正确音标的
3、题型，直接考查学生的读音能力。试题以多音节为主，兼考了学生对重音的分辨能力。比如：第1，2，3题均为双元音，第4，5题为单元音。新的辩音试题不仅要求学生会正确发音，而且要有基本的语音知识。例如重音的位置、长音、短音等等。由阅卷看出，学生对这些知识都很模糊，此题的得分率偏低。学生音标出错率较高的是3，4题,金台区文科学生的正确率分别为:35.4,47.4。例如：command[kəˈmɑ:nd]，prefer[priˈfə:]的错选暴露出学生把握单词重音的能力比较差。建议今后多进行音标训练以适应新题型的要求。2、补全对话题。语境设计合理，切近生活，考查了学生的日常交际能力。有利于新课程改革
4、和英语教学。选项选用了省略句，充分显示了语言交际的简洁性。学生补全对话出错率较高的是6，8题,金台区文科学生的正确率分别为:42.8，33.9。说明部分学生对对话语境理解有偏差。3、单项填空题。本题注重语境（例如第8,17,18,20题）和6知识点的覆盖面，未超出考纲规定的范围，也体现了以考查动词为主的理念。例如：动词短语（18题）、非谓语动词（13，,21题）、动词时态语态（15，20）题；另外,也考查复合句（24题）,强调句（22题），冠词（11题）。交际英语（14，23题），不定代词（12，16题）。语言运用题坚持语言必须放在实际的情景中去运用。学生单项填空题出错率较高的是11，1
5、2，16，17，18，19，22，25题,金台区文科学生的正确率分别为:16.4，28.1，28.8，13.0，39.1，20.6，41.1，31.2。请看这些试题：11.Asweallknow,itisreally_____conveniencetohave________hospitalinacommunityA.the;aB./;aC.a;aD./;the12.Becausetheyhadn’tbookedaroominadvance,therewere_______leftwhentheyarrivedatthehotel.A.nothingB.nooneC.nobodyD.no
6、ne16.---Whatdoyouthinkofthecarsontheexhibition?----Well,great.ButIdon’tthinkmuchof_________you’vebought.A.thatB.whichC.oneD.theone17.You_________getanewbicycleasarewardfordoingwellinthefollowingfinalexam.A.shallB.willC.mustD.should19.Pleasekeepmeinformed________thechangesofyouraddressassoonasposs
7、ible.A.withB.forC.ofD.byC.whether;aslongasD.whether;since25.NiagaraFallsisagreattourist_________drawingmillionsofvisitorsfromallpartsoftheworldeveryyear.A.interestB.viewCattractionD.scene这就暴露出学生在代词、定语从句、动词短语、强调句型、名词词义辨
