班主任研修日志.doc

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时间:2020-03-22

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1、班主任研修日志 低年级学生由于年龄小,自觉性差,为了让他们从小养成良好的学习习惯,培养浓的学习兴趣,低年级的班级管理显得尤为重要。作为一名低年级班主任应多了解学生,多加指导,让幼苗茁壮成长,这样的班级才会焕发生机。所以,低年级学生一入学,班主任就要落实好《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《小学生一日常规》等教育内容。作为班主任,应主动融入班集体中,与孩子们交朋友,应放下老师架子,做他们的良师益友。对于后进生和调皮学生当在老师的教育、帮助下,有了成绩和进步时,老师应用赏识和激励的办法给予恰当的表扬和鼓励。还要做到多问候,生活上多体贴,多关心,使他们取长补短

2、,从而使后进生扬起理想的风帆,乘风破浪,驶向成功的港湾。总之, 做一个班主任不容易,做一个好班主任更不易。但我想说的还是那句话:尽力去做只能一般,用心去做才会出色。只有我们用心做好每一件事,相信更多的班主任都能成为一个好班主任。

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