七上第一次检测答案.doc

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1、武家嘴实验学校2013-2014学年度第一学期第一次阶段测试七年级语文试卷参考答案一、1、略2、C3、D4、B5、C6、略7、冰心泰戈尔，劝勉年轻人奋发努力，不断充实，提高，发展自己，甘为人类社会做出更的大的贡献和牺牲。（奋发、发展1分，贡献、牺牲1分）8、阴阴又9、思乡之情10、约定通“否”你离开11、C12、①友人感到惭愧，下车来拉元方（表示道歉），元方连头也不回地走进了自家的大门。②当国家的大臣不忠诚，这也是当儿子的不孝顺。13、甲文：做人要讲诚信；乙文：为官不贪，忠于国家才能尽孝。虚心接受批评，知错就改。（评分：共4分。每问2分，意思对即可）14不好，因为①文中“我”

2、和母亲的很多相处都发生在秋天，如母亲央求“我”秋天去北海公园看花；②母亲在秋天去世；③“我”在秋天在妹妹的陪同下看菊花懂得了母亲的遗言，最终走出低谷、乐观生活。④"秋天"是"我"不幸遭遇、暗淡心情的写照，具有象征性。（答出三点即可）15、①母亲十分体谅儿子的苦衷。②母亲周到细心，尽可能不去惊扰儿子。③母亲的心里更难受。（答出两点即可）16、1、母亲身患重病、痛苦不堪；2、却不告诉我；3、我的心情不好，经常向母亲发脾气；17、母亲这是有意的动作（1分），怕我看到落叶凋零的萧条景象，而触景伤情，产生伤感痛苦，甚至是绝望的心情，从而失去对生活的信心（1分），并且母亲希望我能正视自己

3、，而不是逃避（1分）。18、C219、“借你一个微笑”，就是作为老师的“我”，想方设法通过多种途径让李俊能够逐步学会微笑，向“我”微笑，以便培养他的自信心，使他的性格由内向忧郁变得乐观开朗，由自卑变得自信，进而培育他健全的心理和人格。（意思对即可。）20、神态描写，表现了李俊很想得到老师的帮助，但又不敢出声的那种期待、难过、窘迫、紧张的心理。（“期待、难过、窘迫、紧张”，每答出其中一点给1分；意思对即可。）21、做了两件事：①课堂上“我”想方设法让李俊开口说话；（答“课堂上‘我’有意让李俊朗读例题和复述题目要求”也算对）：②“我”“别有用心”地递题目纸条给李俊，“迫使”他和同

4、学进行讨论。（答“我特意递题目纸条给李俊，促使他和同学讨论完成”也算对。）（每答对一点给1分，答“课堂上，我向注视着我的李俊微笑”也给1分。语言不够简洁的酌情扣分。）22、不矛盾①“我为他补的都差不多了”是指“我”为他弥补了性格上的缺陷。②“我终于没给他补课”是指“我”没有给他补物理知识的课。（表观点1分，能说出①②两点各给1分。）23、①李俊因为父亲的瘫痪面临生活的困境而休学，但他凭着“我”帮助他树立起来的自信和乐观，勇敢坚强地挑起了生活的重担，对人生充满希望。②这让我领悟到，一个人只要有了自信和乐观，就能克服生活的种种困难，就能经受住人生的任何考验。（答对第①点给1分；答

5、对第②点给1分。意思对即可。）2