中班组“迎新年、庆元旦”游园活动方案、反馈.doc

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1、中班组“迎新年、庆元旦”游园活动方案活动时间：2013年12月31日活动地点：多功能厅、各班教室活动对象：中班组所有幼儿、教师、阿姨活动目标：1、感受新年来临的喜庆氛围，体验与家长、老师、同伴共享游戏的快乐2、知道自己即将长大一岁，有成长的自豪感。活动准备：1、PPT:人们迎新年的视频、歌曲“新年好”。2、活动室环境布置：座位的安排。3、各班游戏材料：空易拉罐、纸杯、积木，连线图、记号笔、橡皮筋、筷子、珠子等。活动过程：一、开心一刻1、今天是2013年的最后一天，明天就是2014年1月1日，新的一年就要来临了，你们开心吗？我们中班的全体老师、小朋

2、友们欢聚一堂，共同来庆祝新年的到来。2、元旦新年到了，有一个叫妞妞的小朋友她是怎么过元旦的呢？我们一起来看一看吧！（播放PPT视频）3、过新年，喜洋洋，听！新年的音乐多美妙啊。（播放有关新年的动画音乐，感受新年的氛围。）4、唱唱跳跳：在“新年好”的音乐声中，和好朋友手拉手一起唱歌跳舞，并说一句新年祝福的话。二、游园活动各班游戏内容：中一班：一、叠叠高游戏目标：1、通过叠叠高活动感知易拉罐、纸杯或积木从低到高的变化。2．培养观察力和动手能力，萌发对科学活动的兴趣。游戏玩法：用空易拉罐、纸杯或积木进行垒高，在规定的时间里，垒的最高不倒者获胜。二、彩纸

3、变变变游戏目标：1、学习单张纸的简单折叠技能和简单的变化方法。2、培养幼儿对这纸的兴趣游戏玩法：观看折纸示范图，将彩色纸边、角对齐、压平折叠成小房子（可以变换成小钢琴、小簸箕等），东南西北（可以变换成小衣服、小裤子等）。中二班：一、跳橡皮筋游戏目标：1、训练幼儿的弹跳力、节奏感以及动作协调性。2、能主动遵守游戏规则，会轮换。游戏玩法：1、三人玩，两个幼儿捏住橡皮筋的两头并拉直，一人跳。跳的过程中，如出现差错，就与拉橡皮筋的幼儿对换。2、多人玩，两个幼儿捏住橡皮筋的两头并拉直，多人排队，依次跳。二、数字连线游戏目标：1、了解1——20的数序，正确认

4、识数字并用流畅的线条连线。2、发展幼儿的观察力，对数字的认知能力。游戏玩法：幼儿认识数字1——20，并知道数序，用记号笔，按数字的顺序进行连线，看看变出什么东西。中三班：一、赶小猪游戏目标：1、练习滚球动作，发展幼儿动作的协调性、灵敏性、准确性。2、培养幼儿大胆参与游戏的情感，体验游戏的快乐。游戏玩法：老师发出口令，幼儿手拿羽毛球拍推赶小猪（皮球）向前跑，跑到事先指定的地方。谁先到达指定的地方就算谁胜，但不能击球奔跑。二、涂色游戏目标：1、学习向一个方向来回涂色。2、会根据数字连线选择颜色笔涂色。游戏玩法：涂色时用油画棒向一个方向来回涂。老师鼓励

5、幼儿大胆涂色，提醒幼儿顺一个方向来回涂色，涂满，涂匀。中四班：一、筷子夹球游戏目标：1、掌握简单的用筷子的技能,并能按意愿选择材料进行游戏。2、体验参与娱乐游戏的乐趣。游戏玩法:幼儿共同拿两根筷子,在两根筷子的中间放上一个珠子,途中不掉,放入盘中，即算获胜。游戏中不能用手扶珠子，请遵守秩序,排队进行游戏。二、套圈游戏目标：1、学习套圈的方法。2．激发幼儿参与游戏的兴趣和体验游戏的快乐。游戏玩法:长方形场地内，从起套线1米处起放若个瓶子，间隔距离为纵向0．4米、横向0．3米。每人持若干个圈，投中者为胜。中班组“迎新年、庆元旦”游园活动反馈洁白的雪花

6、带来寒冬的气息，飞舞的彩带洋溢新年的韵味。呼呼的北风没有阻挡孩子们迎接新年的热情。12月31日上午，我们中班年级组举行了热热闹闹的“迎新年、庆元旦”游园活动。活动前期，各班以班级为单位事先制定了游园游戏活动方案。老师们根据孩子的兴趣特点，设计了趣味性、健身性、竞技性等多种形式的游戏活动。活动当天，每个班都精心布置了游戏现场，准备了丰富的游戏材料。不仅让自己班的孩子玩的尽兴，也让其他班的孩子开心地参与到游戏活动中来。其中“彩纸变变变”、“筷子夹球”、“赶小猪”、“数字连线”等很多趣味游戏让孩子们乐此不疲，大家利用了一个上午的时间体验了游园的快乐，提

7、前感受到了新年的热闹气氛。本次活动的开展，让孩子们在游戏中增长了智慧、锻炼了身心，更激发了他们敢于尝试、敢于拼搏、积极竞争、善于协作的精神，在努力付出的同时收获到了自信和快乐。迎接新年的喜悦洋溢在孩子和老师们的脸上，大家共同渡过了一个快乐而有意义的节日！快乐的游园活动！看，小朋友们玩得多高兴啊！中班年级组2013年12月31日