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时间:2020-03-22
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1、中班活动《海浪中的小海龟》活动目标: 一、运用长布进行游戏,学习攀索向前爬行,发展幼儿手脚的协调能力。 二、发展创造力,引导幼儿大胆尝试。 三、培养幼儿克服困难、相互合作,一起完成游戏。活动准备: 两块六米长的花布平铺在地毯上活动过程: 一、准备活动 1、幼儿做小海龟在教师带领下爬进象征大海的花布。 2、听音乐做小海龟模仿动作:转头、伸臂、踢腿、挺腰、打滚、跳跃等。 二、复习游戏:涨潮了、落潮了教师导语:大海马上要涨潮了,我们一起躲到海浪下去吧,海浪高,小海龟就跳起来,海浪低,小海龟就蹲
2、下来,海浪往前移,我们也往前爬。 三、指导新授游戏:海上索道 1、小朋友尝试着在在平地上练习两手撑地,两脚蹬地向前爬。 2、请小朋友尝试其它坐着爬行的方法(可以侧着爬或反着爬)教师导语:小海龟们,海浪平静了,我们一起来划水,好吗?那怎么划呀!除了这种方法还有那些方法呢?我们一起来试试看。 3、在用布卷起的“索道”上练习攀索爬行(请个别能力较强的幼儿先来示范,然后请别的幼儿一起再试一试) 4、在两条“索道”上进行比赛。鼓励幼儿爬过索道。教师导语:看,这里有一条海上索道,小海龟们敢不敢爬过去呢?谁
3、能用我们刚才学过的本领来试一试! 四、综合游戏:海浪捉迷藏 小海龟们迎着“海浪”进行游戏,根据布的高低做高人走、矮人走等动作。 教师导语:小海龟们真勇敢,海浪还想和小海龟一起玩捉迷藏的游戏呢! 五、结束 小海龟们抬着布出场。
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