2009宁夏高考数学试题答案(理数).doc

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1、文件名称：程序文件文件编号：QH-QP-004标题人力资源管理程序页码：5/5版本：A/01．目的：保证所受教育、训练人员符合有关工作的规定要求，促进质量体系有效持续运行。2．范围：适用本公司对从事质量活动的管理、执行、验证和特殊工作人员能力，资格鉴别及人员培训、考核的控制。3．定义：无。4．流程：作业流程权责单位相关说明使用表单训练记录归档训练考核执行训练年度训练计划训练需求调查行政部行政部[年度教育训练计划表]相关权责部门、人员[教育训练记录表]相关权责部门[教育训练测验成绩表][合格验证人员名录]行政部5．内容：5．1训练需求调查5．1．1岗位能力识别：重要管理技术工作岗位应具备一定能力

2、，本公司按《职务说明书》对管理人员、技术人员的岗位能力要求进行规定。5．1．2能力的确定应从教育、培训、经历、技能等方面进行综合考虑，当岗位人员变化时，其资格条件应确保符合《职务说明书》规定的要求。晋江浪都服饰有限公司2012年03月01日生效文件名称：程序文件文件编号：QH-QP-004标题人力资源管理程序页码：5/5版本：A/05．1．1行政部人事在每年初（1-2月份）向各部门了解教育训练需求情况，进行教育训练需求调查。各部门主管依据本公司生产情况和员工素质及《职务说明书》的资格能力要求确定培训需求内容，由行政部汇总统计确定培训项目。5．2教育训练计划5．2．1行政部根据公司员工教育训练的

3、实际需求，在每年一月份制订[年度教育训练计划]。该计划应明确教育训练对象、教育训练内容、教育训练单位等项目。5．2．2[年度教育训练计划]经总经理批准后，发给各有关部门执行。行政部主管负责组织、指定和检查。5．2．3行政部在组织和实施培训的同时，还要根据各职能部门采取纠正和预防措施所引起的所需培训信息，或扩大、提高培训要求时，要及时增补在[年度教育训练计划]中，经总经理批准后组织培训。5．3培训对象与内容及实施5．3．1对各级领导和管理人员，本公司逐步开展质量管理和质量保证、质量体系等ISO9000族标准的基本知识培训。特别是以ISO9001：2000质量管理体系要求，本公司的质量手册和相关质

4、量体系程序文件为教材，组织学习。使之懂得本公司质量管理体系的结构和各要素的基本要求，并掌握本公司质量管理体系运行管理中所需的方法和管理技能。5．3．2晋江浪都服饰有限公司2012年03月01日生效文件名称：程序文件文件编号：QH-QP-004标题人力资源管理程序页码：5/5版本：A/0对执行人员（包括从事执行的技术人员、新招收和转岗位人员）培训的重点是：有关质量活动所需方法和技能。教材以本公司有关的质量管理体系程序文件、规范和作业指导书为主等，使其懂得本岗位作业的方法和技能。对技术人员逐步开展统计技术应用的基础知识培训，以适应本公司生产控制需要。5．2．1对品管人员培训的重点是完成任务所需的测

5、试和检验的方法、技能。以本公司相关的质量体系程序文件、规范、标准等为教材组织培训，使他们熟悉掌握测试和检验技能。5．2．2设计开发人员、品管人员、内部品质稽核人员、电工等特殊工作人员应经专业教育训练，并依特殊工作人员资格审查要求，进行资格认定，合格后才能独立上岗，并建立[合格验证人员名录]。5．2．3培训方式（1）各种内部培训班；（2）各种知识讲座；（3）学习讨论班；（4）参加全国、省、市级培训班；（5）以师带徒。5．2．4行政部人事根据年度教育训练计划，组织品管部、生产部、技术部落实师资、教材、以及商讨考试、考核的具体工作。5．2．5本公司举办的各类培训班主要以本公司人员为老师，必要时聘请外

6、部专家授课。晋江浪都服饰有限公司2012年03月01日生效文件名称：程序文件文件编号：QH-QP-004标题人力资源管理程序页码：5/5版本：A/05．2．1本公司举办的各类培训班都按本程序规定进行考核、考试。每次培训、知识讲座或学习讨论班参加学习的有关人员都应在[教育训练记录表]上做好记录和签到。5．3教育训练评估:主办单位对受训者按受教育训练后之学习状况进行评估，必要时形成评估记录。5．4员工的工作意识：行政部通过内部沟通，依《内部沟通管理程序》定期对员工进行宣传、教育，使员工能意识到所从事工作的相关性和重要性以及如何为实现各自的质量目标作出贡献。同时利用经济杠杆的作用，对为公司作出贡献的

7、员工进行表彰。让“厂兴我荣、厂衰我耻”的思想深入人心。5．5教育训练记录5．5．1设计人员、品管人员和内部品质稽核员等重要训练结束后，教育训练主办部门应及时填写[教育训练记录表]。实施考试的应保存试卷、实施考核应记录考核结果，并及时送人事部门存档。5．5．2外部机构教育训练的人员，行政部人事部门负责作教育记录。凡取得结业证书的，人事部门应保存结业证书复印件。5．5．3[教育训练记录表]应保存至该员