宁夏高考数学试题答案理数.doc

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1、小班下学期美术教学进度表2012.2周次1231鞭炮串串（绘画）☆P11小刺猬背果果（绘画）◎灯笼（手工）☆P82超级大糖（绘画）☆P29花儿打电话（绘画）◎棉花糖（手工）☆P243我的好朋友（绘画）☆P65长颈鹿（绘画）◎咔嚓一笑（手工）☆P664快乐的舞蹈（绘画）△P135萝卜（绘画）◎客人来了我招待（手工）☆P795春天的树（绘画）△P138我和妈妈拍照（绘画）◎变变小（手工）☆P836可爱的小金鱼（绘画）△P142仙人掌（绘画）◎甜嘴巴娃娃2（手工）☆P877可爱的我（绘画）△P145河里的小蝌蚪（绘画）△P140一盘点心（手工）△

2、P1478小花伞（欣赏）△P150螃蟹（绘画）◎折叠小红花（手工）☆P1049小花小草（绘画）☆P125鱼（绘画）◎美丽的桃花（手指点画）☆P13310柳树姑娘（绘画）△P144花蝴蝶（绘画）☆P149不倒娃娃（手工）△P13311海底世界（欣赏）◎汽车大世界（绘画）△P149纸团印画（印画）☆P15112小鸭戏水（绘画）☆P171挂彩灯（绘画）◎小鸡的聚会（手工）☆P16313小帆船出海（绘画）◎泡泡小精灵（绘画）☆P186魔幻泡泡（玩色）☆P18414全家福（欣赏）△P146方方圆圆的故事（印画）☆P204有趣的吹画（玩色）☆P1901

3、5彩色鸟（绘画）☆P209彩色小雨点（绘画）☆P215菜根印画（玩色）◎16六一排练六一排练六一排练17六一排练六一排练六一排练18给娃娃洗澡（绘画）☆P224夏天的梧桐树（绘画）△P152造房子（手工）△P14819装饰毛巾（绘画）☆P236瓢虫（绘画）◎扇子（手工）☆P24520冰淇淋一家（绘画）☆P253西瓜（绘画）◎夏天的衣服（印画）☆P251备注：☆表示主题活动中的教案，△表示渗透活动中的教案，◎表示附页，数字表示相应教材中的页码。附页：（一）小刺猬背果果本活动是让孩子学习用半圆加线条来画刺猬，同时可以激发孩子用圆加线等画出各种果

4、子。在本学期中开始让孩子有目的地先勾线，再涂色。目标：学习用半圆画出不同形状的刺猬；学习用水笔先勾图。准备：范画、水笔、蜡笔、纸。过程：1、    出示范画，介绍内容，引导观察。（1）、画上有谁？它在干什么？小刺猬的身体是什么形状的？身体上又有什么？有什么用？（2）、介绍内容：小刺猬来到树林，看到树上有很多果果，可是它不会爬树。正在这时，风姑娘帮助它把果子吹下来了，小刺猬想把果子背回家，就在地上打滚，把果子插在刺上，手里又捧了几个果子回家了。（3）、小刺猬背果子时，肚子是直直的还是平平的？弯弯的背在肚子上面还是旁边？果子是怎么背上去的？什么

5、地方还可以拿果子？2、    教师示范用水笔勾线的方法画刺猬。3、    幼儿创作，教师指导。提示幼儿画平的和直立的半圆形，可变换方向；在刺上插果子；多画些刺猬和果子。4、    引导评价（二）我和妈妈拍照妈妈是孩子最爱的人，他们对妈妈有很深的感情，在三八节之时，让孩子来画画自己和妈妈，进行爱妈妈的教育是非常好的，本次活动中可以让孩子学习用两个图形连接与线条的组合来画出人，对小班下学期的孩子是适合的。目标：初步学习用两个图形连接与线条组合画人。准备：水笔与蜡笔，幼儿与妈妈的合影数张，以贴好花边的纸像架。过程：1、    欣赏与讨论。出示小朋

6、友与妈妈的合影，引导观察：这是谁和妈妈的照片？照片上谁是宝宝？谁是妈妈？哪个大？哪个小？妈妈梳着怎样的头发？穿着什么衣服？宝宝呢？他们在哪里拍的照片？2、    操作与思考（1）、请幼儿尝试画人，边画边提问：照片上的人头是什么形状？妈妈的身体是什么形状？再请幼儿画手和脚。谁会画妈妈的头发、眼睛、鼻子、嘴巴？教师引导孩子想一想妈妈的头发是长的还是短的，及眼睛、嘴巴的大小等。（2）、教师在孩子画的旁边画另一个人，边画边请幼儿说出特征。3、    幼儿作画，教师指导。画第一个人时，提示话在靠边上；启发幼儿按自己的意愿华人，并画出各种特征；给宝宝和

7、妈妈穿上漂亮的衣服，画出服装上的图案；添画拍照的地点。4、    引导评价谁是妈妈、宝宝？找出不同的身体、五官、服装；他们在哪里拍照？做什么姿势？（三）花儿打电话幼儿常常会把一些物体拟人化，那么这个活动则正好给了孩子这方面的情节，有利于孩子创造，不封闭圆和圆的组合练习内容也是这一时期孩子的学习范围。目标：学习画圆与不封闭圆形的组合；巩固水笔勾线达的能力。准备：水笔和蜡笔，范画，纸。过程：1、    欣赏范例观察与讨论：花园里有一朵美丽的小红花，它的脸蛋就是花蕊，花蕊是什么形状的？它戴的帽子就是花瓣，它又是什么形状的？花茎是它的身体，手是它的

8、叶子，是什么形状的？2、    操作与思考（1）、红花妹妹要打电话给黄花妹妹，那黄花妹妹又是怎么样的？它有什么样的脸蛋，什么样的帽子？它的花茎是长的还是短的？它有几片叶子呢？（2