传统节日端午节亲子活动方案.docx.docx

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1、传统节日端午节亲子活动方案  端午节亲子活动方案篇一:幼儿园端午节亲子活动  端午节端午节是我国较为古老的传统节日。每逢阴历五月初五这天,人们都要在江、河湖海上举行赛龙舟,还要吃粽子、戴香袋、踏青采艾蒿等,这些活动已成为千古不变的习俗,从古至今一直在沿续着。在我们中华民族历史的长河中,有许多民族传统文化的积淀,那如何结合我们的课程,激发幼儿的爱国主义情感,是我们设计这个活动的目的。  在这里我们利用端午节作为一个契机,引导幼儿学习和了解我们的民族传统文化,我们利用《童玩美劳DIY课程》中具体的内容,

2、同时结合幼儿园各年龄段幼儿的实际情况,设计出关于端午节的亲子活动,希望在幼儿与家长的亲子操作和游戏活动中,共同感受中国的传统文化及民风民俗。  活动主题名称:好玩的端午节活动目的:  1、为了幼儿能体验中国民间节日特有的韵味,初步了解节日的习俗、了解端午节的风俗民情,感受中国的传统民俗活动。  2、增进亲子联系与沟通,丰富幼儿家长与幼儿的节庆生活。  3、配合幼儿园进行《童玩美DIY课程》宣传。经过团队的努力整理,本司已为网友分享了近100万专业范文,希望能帮到你,对你的工作与生活带来新的希望,希望

3、你喜欢  活动规模:全园幼儿、家长活动场地:幼儿园户外场地活动时间:3小时背景资料:若说到端午节的来历,人们首先就会想到爱国诗人屈原。相传战国时,楚襄王宠信奸佞,屈原仗义直言遭革职放逐。秦国趁机进攻楚国,楚地千里疆域毁于一旦。眼见国破家亡,百姓流离失所,屈原是有心报国而无力回天,愤然之下,屈原抱巨石投汩罗江而去。当地百姓闻听屈原投江,纷纷前来救助,他们顺流而下,一直追到洞庭湖,也未寻见屈原的尸体,湖面上舟船往来穿梭百舸争游的场景蔚为壮观。这一日正是阴历五月初五,后来,每逢这一天,人们就在江河上赛龙舟

4、,意在怀念屈原。人们还把粽子投入水里,只为了喂饱鱼龙虾蟹,保全屈原的尸身不被吞食。  活动前准备:  一、活动前:  1活动前教师邀请家长准时参加幼儿园节庆亲子活动。组织建议:一定要强调并提醒幼儿家长具体时间。  2家长入园时,播放关于端午节的音乐,营造节日气氛。  3园所计划:1购买艾草进行环境装饰。  2幼儿早点或午点为小粽子。  二、活动开始ING1、活动原由说明:  教师引导幼儿思考过两天是什么节日,我们要做什么事情,引导幼儿简单了解节日的来历并初步感受节日气氛。经过团队的努力整理,本司已为

5、网友分享了近100万专业范文,希望能帮到你,对你的工作与生活带来新的希望,希望你喜欢  2、端午节快乐活动名称:漂亮的龙舟、彩绘鸭蛋、飘香八宝饭、活动说明:具体操作流程请见大班、中班、小班操作用书。  活动目的:增进幼儿小肌肉灵活性;增进亲子感情交流。  注意事项:在组织活动过程中教师注意引导幼儿与家长沟通与交流。  组织建议:1教师可在幼儿操作前播放关于本活动的视频或图片,供幼儿加深印象及观察。  2教师要引导家长鼓励幼儿较自主,而家长较多的是给予装饰时的建议,协助幼儿完成。3幼儿操作时,教师播放

6、关于端午节的歌曲或者配乐诗歌。  3、好玩的龙舟赛游戏名称:我和爸爸、妈妈划龙舟游戏玩法:1小班幼儿与  家长共同参与游戏。家长五个或八个为一组,曲腿坐下,幼儿面对家长坐在爸爸或妈妈的腿上或肚上,亲子的手握在一起,向前移动并且最先到达终点的家庭获胜。  2中班幼儿与家长共同参与游戏,四个家庭分成一组,每组幼儿和家长都蹲下,后面的"队员"拉着前面的"队员"的衣服往前划,哪一组幼儿先划到终点则获得胜利。  3大班幼儿与家长面对面的坐下来,相互将脚放在对方的屁股下面,双手搭在对方的肩上,协调着向前"划行"

7、,先到达终点的家庭获得胜利。  活动目的:增强幼儿与家长的互动与协作,并感受"划龙舟"的乐趣。经过团队的努力整理,本司已为网友分享了近100万专业范文,希望能帮到你,对你的工作与生活带来新的希望,希望你喜欢  组织建议:1提前将家庭进行分组,并张贴出规则和分组名单。  2提前布置划分好起点和终点,因为游戏的活动方式,间隔不宜过长,二十米教适合。3教师在游戏前可带家长和幼儿一起做《活动操》。  4进行游戏规则和玩法的演示,帮助幼儿及家长理解。也可以家庭为单位找空地先尝试练习再进行比赛。  三、活动EN

8、DING活动说明:幼儿园拍照留念组织建议:全园播放背景音乐衬底活动结束~  端午节亲子活动方案篇二:XX年小班端午节活动方案  【篇一】  设计意图  “端午节”是我国传统节日,但在孩子们对于它的认识仅仅停留在“粽子”是可以吃的上面,而对“端午节”这个节日的名称、来历和相关的风俗都不了解,因此,要帮助幼儿感受端午节丰富的文化内涵,我准备结合3经过团队的努力整理,本司已为网友分享了近100万专业范文,希望能帮到你,对你的工作与生活带来新的希望,希望你喜欢

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