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时间:2020-03-22
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1、()真有趣精彩比赛,定格画面习作要求:注意按顺序把比赛的过程写清楚,即按事情的发展顺序:事比赛前略写情的发比赛时详写展顺序比赛后略写比赛前操场上的情景操场上参加比赛的选手精神抖擞斗志昂扬神采飞扬摩拳擦掌跃跃欲试胜券在握5月13日星期三天气晴“王喆,加油!蒋荣,必胜!”一句句呐喊声回荡在操场上。这是怎么回事呢?原来是我们三年级正在操场举行双人跳绳比赛哩。比赛时1、整体场面描写。2、重点写其中的1-2名同学的动作、表情和神态,还可以通过对现场观众的描写烘托比赛的气氛。整体场面描写:你听,那清脆的哨声,是多么的响亮有力
2、。你看,那操场上人山人海,好不热闹,参加比赛的选手们,有的神采飞扬,好似已经有了必胜的把握;有的跃跃欲试,迫不及待的要展示自己的本领;还有的忐忑不安,怀里像揣了一只小兔似的,紧张极了……“嘟——”的一声哨响,选手们迅速的拿起绳子飞快地跳了起来,只见,鞠潇然熟练地甩着手上的绳子,十分有节奏的跳着,像一只灵巧的小鹿,上下蹦跳,他的搭档——乔治,和他配合的十分默契,她神态严峻,全神贯注,丝毫不被外界的环境干扰,汗水已经湿透了她的后背,但她全然不顾,两人一口气跳了180个哩,跳绳的技术真高超啊!我真是佩服的五体投地!比赛
3、后赢了的同学:欢呼雀跃,有的……有的……比赛后输了的同学:垂头丧气,像泄了气的皮球总结式结尾通过这次比赛令我懂得了凡事只有勇于拼搏才有可能取得成功,这次双人跳绳比赛真有趣啊!总结式结尾:双人跳绳真有趣啊!不仅让我们锻炼了身体,而且还教会了我们团结合作,真是一举两得呀!妙词佳句:1、她跳的飞快,那姿态似雄鹰展翅,轻如燕飞。2、只见那跳绳被××甩得上下翻飞,她的脚底就像按了两个弹簧,快速地跳起、落下、又跳起、又落下……轻盈得就像一只机灵的小鹿。3、彩绳飞快甩动着,发出呼呼的响声,他的脚尖踩着地面发出“哒哒哒”的声音,
4、就像乐队在演奏乐曲哩!
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