人教版小学数学《百分数的意义和写法》教案.doc

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1、百分数的意义和写法内容：人教版小学数学六年级」则第五单元P104〜P106的内容。目标：1、正确认识百分数,知道在生产、生活中的应用。2、理解方分数的意义，能正确地读、写百分数。3、培养和作意识，以及比较、分析、综合和应用的意识。重点：理解意义，会读、会写。难点：意义，以及与分数的比较。准备：口算卡、答题卡（考验）、实物投影、电脑、课件过程：一、创设情境1、口算练习（认识学生）:50x3=174-100=25x4=60-80=34-20=2、续编故事《口雪公主》——去救小矮人.“看:哪一支队伍能成为我们班最有实力的代表队。"二、探究新知1、理解意义，学习读、写法帮口雪公主挑选冒险队伍（

2、课件出示）。猜一猜。独立分析。合作探索，教师巡视，参与挑选（讨论1）。汇报（讨论2）：说明挑选原因。引导：比一成功的几率。定义：百分数。带：写法、读法、表示？（评：我们班最有实力的代表队）观察（课件）乔分数的分子的恃况：山于15分数是表示两个数的比率关系，所以分厂可以是柴数，也可以是小数：可以是小于100的数，也可以是等于或大于100的数。小结：谈收获。（板书补完课题）感知用途：看资料（课件），拓展。2、应用迎接白雪公主的挑战（课件出示）。完成课木P105的1和P106的1、2题（1开火车:1：）（2投影展示第2题）（3分别说分数、而分数的意义）（评：我们班最有实力的代表队）3、Tf分

3、数b分数的比较（评班级代表队的关键）讨论一帮小矮人们解答疑问。三、应用（老师也相信,经过了时间的磨练,大家的知识肯定会有所增长）1、P106的4、3题。2、联系实际：①.本次营救的成功率？②.我们班有条件加入口占公丄的冒险队伍的人占金班的%（评：我们班的代表队）四、拓展P106练习二卜七的6”o