[精品]防火演练方案.doc

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1、防火演练方案一、指导思想以《消防安全生产法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等法律法规为依据，以预防和遏制重特大伤害事故，特别是预防和遏制群死群伤恶性事故为冃标，进一步强化管理，以学校法人代表（校长）为消防安全第一责任人,金面落实消防安金责任确保学校各方面安全。二、演练目的为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神，为增强师生的安全意识,保障学校师生的消防安全，预防火灾和减少火灾危害，加强学牛:安全知识，提高师生的紧急疏散能力，严防拥挤踩踏等事故的发生，本着“预防为主，防消结合”的宗旨,切实做好防灾、减灾

2、工作，特制定本安全应急预案。通过安全演练，让学生从中学到有关的安全防护知识，达到遇事不慌、积极应对、自我保护的目的。三、演练阶段消防应急疏散演练分三个阶段:1、宣传发动阶段，本次演练要求每个学生都要准备一条毛巾,演练对学生前进行相关的消防安全知识教育；让学生熟悉演练路线和注意事项。2、消防安全疏散应急实战演练阶段:演练信号以学校的报警器声为准，听到命令时，紧急疏散工作预案立即启动。紧急疏散领导小组、现场指挥、以及各工作小组按照预案迅速到达现场，教学楼各个楼层的紧急疏散通道迅速打开，在老师沉着冷静的指挥下，学牛们用湿布或湿纸巾捂住

3、口鼻，从教室的前、后门迅速撤出教室，猫着身子有序而迅速地按照指定的楼梯通道跑出教室，到达指定地点集合（学校操场）。3、进彳亍防火、安全用电主题班会。通过本周五班会总结本次演练的得与失，让学生真正相关安全知识。通过三个阶段的演练让学生止确掌握消防安全知识，熟悉险情发生时的逃生方法，以达到“逃生、自救、互救，'的预期目的和效果。消防安全演练旨在使全校师生对安全突发事件预案，能有一个从理性到感性的认识，并切实增强全校师生消防安全意识,落实打造平安校园的工作精神。四、分工及职责1、领导小组组长：石义锋副组长：曹福祥成员：各班班主任基本职

4、责：根据应急疏散演练领导小组布置的工作，制定本校演练的时间、疏散顺序、疏散路线，组织开展演练；掌握本校演练情况，及吋小结报告；对演练中出现的紧急情况进行果断处置并上报。五、演练程序（1）疏散命令：由总指挥根据紧急钟声发布疏散命令；疏散广播：“请注意，这是火警广播，同学们听到警报后不要慌乱，就近用水浸湿布条或纸巾并捂住口鼻，听从指挥，有序疏散，由班主任带领，按照疏散路线安全撤离。”（2）听到报警铃声后，全校教职员丁各就各位，履行好自己的岗位职责。（3）疏散顺序：班主任要按学校规划好的每个班级的疏散路线，并事先告知每位学生。（4）疏

5、散时合用一个楼梯的各班，必须有秩序，不拥挤但要快速，每个班级疏散到学校操场上，都要按做操的队列站好。（5）跑出教室的顺序要提出统一要求。前面几行从前门撤离，后面几行从后门撤离,每列走哪条通道，要事先教育好每位学生。（6）人员清点：疏散引导小组应当在集合地点，对疏散的学生人数进彳亍清点，并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员，帮助其安全撤离。每个班主任及时清点本班人数，并及时向级长回报情况，级长及时向陈振利报告全级应到多少人、实到多少人，然后陈振利向总指挥报告疏散情况。注意事项：（1）对身体有残疾或近期受伤的学生，班主任应提前做

6、好预案。（2）分班演练时，班主任要教育学生首先要冷静，稳定学生情绪，有序地组织学生从教室前门、后门以两路纵队的形式迅速撤离，各班班主任必须预先明确告之学生:学校所规定的属于本班的撤离路线。（各班在听到警报后应立即关闭电源）（3）学生撤离后，必须服从于学校和相关人员的统一指挥，迅速到操场按早操的集队站好，班主任迅速清点人数。（4）如果全校演练时间是上课、下课或其它休息时间。当紧急疏散时，当场在教室的教师是该班的直接负责人，教育学*要冷静，稳定学*情绪，严禁高声喧哗、制造恐慌，有序组织学生从教室撤离，按学校规定的分流路径疏散，由安全

7、部门统一安排教师在楼梯口规定位置指挥学生撤离，直到学生全部撤离后才能随学生一起撤离。杨庄小学