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1、中考命题情况介绍盐城市2004年数学学科建湖县教育局教研室王清一、命题的基本情况1.有利于全面贯彻教育方针,全面实施素质教育；2.有利于推进中小学第八次课程改革，培养学生的创新精神和实践能力；3.有利于提高九年制义务教育的质量，为所有学生的发展奠基；4.有利于减轻学生过重的课业负担，促进学生生动、活泼、主动地学习；5.有利于高一级学校的招生与教学，促进我市高中教育积极健康地发展.命题的指导思想:(五个“有利于”)全面性导向性科学性命题的基本原则：体现知识考查与能力测试的全面性体现教与学的导向性体现数学文化的科学性坚持
2、以学生发展为本的理念,从学生的实际出发,立足双基,考查能力；体现探究,应用创新;体现全面提高学生素质,突出教育价值的导向；促进教师教学方式的变革,促进学生学习方式的变更以及考试过程对学生的教育作用.1.教育部、省教育厅关于中考命题的有关文件;2.《盐城市2004年中考命题改革意见》及《中考说明及题例》（数学）;3.省教研室对盐城市2003年中考数学试卷的评价意见;《2003年全国初中毕业、升学考试数学试卷评价报告》和《2004年初中毕业、升学考试数学学科命题改革与教学建议》;4.盐城市2003年中考数学试卷,全国各省
3、市近年来的中考数学试卷;5.《数学课程标准》和有关相配套的新教材.学习和参阅的有关文献：题型结构目标、内容结构目标试卷主客观题分数的比例约7︰3,代数与几何所占分值符合人教版初中数学教材中的相关课时比例.题型填空题选择题解答题合计题量1081230分值2024106150知识内容代数几何试题实际情况57%43%考试说明规定55%45%2004年试题的主要变化:1.起点较低,思维入口宽；降低了难度,试题易、中、难比例由6∶2.5∶1.5调整为7∶2∶1.客观性试题基本没有思维障碍.主观封闭性解答题(如计算或化简题、应用
4、题、证明题、阅读题、信息迁移题等)也降低了难度.2.降低了逻辑思维的力度与演绎推理的难度，体现了合情推理的要求，给予学生更为宽广的思维空间.3.体现了新课程改革的理念，创设了学科交叉和动态图形变换新情境，较好地展示学生的自主学习的过程.4.密切联系学生生活实际和社会实际，在一定的现实情境下考查学生的数学素养、数学思维能力和数学方法.5.依据省教研室、市教科院有关命题的建议，二次函数问题不再设计为压轴题.6.试题覆盖的知识面广，低头翘尾，主观探索性解答题设计的梯度合理，实行了多题把关，能使绝大多数学生有答好题和学好数学
5、的信心.7.根据“全国初中毕业升学考试数学学科评价课题组”的要求，提供阅读资料作为试题载体的题目，其阅读量控制在500字以内；阅读量在400—500字之间的题目整卷也不超过2道．学生答卷的有效书写量不超过1800字，有效控制了试题的文字阅读量和答案书写量.8.语言表达简练准确而又易懂，符合初中学生的理解水平和学习情况,有利于不同层次的学生都能充分发挥自己的水平.二、2004年试卷具有以下特点1.重视双基考查，注重潜能发展●考查的知识点约占整个初中数学所涉及到知识点的90%.●对支撑数学学科知识体系的主干知识，考查时也
6、保证有较大的比例以及必要的深度.●直接点击学生运用所掌握的基础知识解决有关数学问题的潜能.16.若直线y=3x+m经过第一、三、四象限，则抛物线y=(x-m)2+1的顶点必在A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限17.一台机床在十天内生产的产品中,每天出现的次品个数依次为(单位:个)0,2,0,2,3,0,2,3,1,2.那么这十天中次品个数的A.平均数是2B.众数是3C.中位数是1.5D.方差是1.2518.如图是一个圆柱形木块,四边形ABB1A1是经边它的轴的剖面,设四边形ABB1A1的面积为S,圆柱的
7、侧面积为S侧,则S与S侧的关系是A.B.C.D.不能确定侧侧侧A1AB1BOO124.(本题满分9分)某气球内充满了一定质量的气体,当湿度不变时,气球内气体的气压p(千帕)是气球体积V(米3)的反比例函数,其图象如图所示(千帕是压强单位)(1)写出这个函数解析式;(2)当气球的体积为0.8立方米时,气球内的气压是多少千帕?(3)当气球内的气压大于144千帕时,气球将爆炸,为了安全起见,气球的体积应不小于多少立方米?20015010050P(千帕)O0.511.52V(米3)A(1.5,64)27.(本题满分10分)已
8、知y=ax2+bx+c经过点(2，1)、(-1，-8)、(0，-3).(1)求这个抛物线的解析式;(2)画出该抛物线的草图、并标出图象与x轴交点的横坐标；(3)观察你所画的抛物线的草图，写出x在什么范围内取值时,函数值y<0.yxO1.重视双基考查，注重潜能发展二、2004年试卷具有以下特点2.突出联系实际，注重应用能力●试卷中应用题共6题,占
