XX年幼儿园元旦活动方案最新.docx.docx

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1、XX年幼儿园元旦活动方案最新　　在这辞旧迎新的时刻，开展幼儿园元旦亲子游戏，不仅增进孩子和家长的沟通，还能拉近家长与孩子、家长与幼儿园、幼儿园与孩子之间的距离，让家长不断获取新的教育理念，从而改善家庭教育方式，还能提高幼儿园的教学质量，下面是小编整理的相关内容，欢迎大家阅读!希望对大家有所帮助!篇一　　在这辞旧迎新的时刻，开展幼儿园元旦亲子游戏，不仅增进孩子和家长的沟通，还能拉近家长与孩子、家长与幼儿园、幼儿园与孩子之间的距离，让家长不断获取新的教育理念，从而改善家庭教育方式，还能提高幼儿园的教学质量，对促进

2、孩子各方面的发展具有重要作用。以下是小班亲子游戏大全，供您参考。　　1、穿衣服比赛　　道具：相同的衣服三套。　　玩法：每次请三位家长和幼儿参加，首先让家长帮幼儿穿好衣服然后幼儿爬过海绵垫，脱下鞋子，穿上拖鞋跑回家长身边，谁最快为胜。　　2、兔子跳圈　　准备：呼啦圈，事先画好起点和终点经过团队的努力整理，本司已为网友分享了近100万专业范文，希望能帮到你，对你的工作与生活带来新的希望，希望你喜欢　　玩法：在终点放置呼啦圈作兔子的家，家长在“家”等待宝宝。让宝宝离开圈2米，从起点模仿兔子跳到终点，哪组跳得快，哪组

3、就获胜。　　3、亲子接力　　材料：球　　玩法：家长在起点处抱住孩子(各种姿势均可)，听到指令后跑向对面，让孩子拿起球后，家长继续抱着孩子返回起点处。　　4、垒柱子　　准备：小拉车两辆，易拉罐十个，大篓子两个。　　玩法：两名幼儿为一组竞赛，幼儿各自从起点把五个易拉罐装进自己的小拉车，然后赶紧拉到终点，让家长把五个易拉罐垒成小柱子，谁先垒完谁就赢。　　5、看谁摸得对　　玩法：同时请出十位家长和孩子，分成两排站好(间隔3米)。先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自

4、己摸到的是不是自己的孩子。摸对的奖励奖品，摸不对的以后还有机会。　　6、找相同经过团队的努力整理，本司已为网友分享了近100万专业范文，希望能帮到你，对你的工作与生活带来新的希望，希望你喜欢　　玩法：家长首先按自己篮子里的物品特征、颜色等讲给自己的孩子知道，音乐一起，孩子们到指定的篮子里找出与自己相同的物品，取好后把取到的物品放到家长的篮子里，在规定的时间内，看谁拿得最多，最多的一组为赢，就可以得到奖票一张。　　规则：在指定的篮子里找出与自己相同的物品必须由幼儿自己来完成。　　7、大家一起来投球　　准备：几个

5、袜球和一只小塑料盆。　　玩法：找一段铁丝、铜丝或电线，弯成圆形，两端各留出一小段，做成一个小“篮筐”挂起来。让孩子　　把袜球扔进“篮筐”中，家长在一旁捡起没有投进的袜球给孩子，然后数数哪个孩子投进“篮筐”的数量多，哪组就获胜。　　8、拾豆豆　　准备：每位幼儿自带干净的瓶子2—3只，各类豆豆(请家长帮忙带)　　玩法：教师准备一些干净的豆豆放在孩子面前，让孩子用手去拾，并放入瓶子内，家长加以引导和必要的帮助。　　注意：孩子捡豆豆时，妈妈或家人应在一旁照看，以免孩子将豆吞入口中。　　9、找朋友　　准备：家长协助幼儿

6、、老师收集、甄选若干颜色、花纹突出的废旧、干净的袜子(手套、袖套)，并分左右不同分别装在两处几个大盆里经过团队的努力整理，本司已为网友分享了近100万专业范文，希望能帮到你，对你的工作与生活带来新的希望，希望你喜欢　　玩法：家长站一处选择一只袜子(手套、袖套)，幼儿在另一处众多另一只袜子中寻找配对。(根据场地，幼儿人数可设置同时进行若干组。)　　注意：家长在原地给予幼儿配对指导，幼儿可以跑动接受家长指导。根据配对成功多少给予相应的奖励。篇二　　一、设计思路：　　以“游艺”为主题，让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下，

7、家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次游艺活动，为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。　　二、活动总目标：　　1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。　　2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。　　3、通过游艺活动，感受到机关幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。　　三、活动组织者：机关幼儿园全体教职员工　　四、活动时间：暂定于XX年12月24日上午8:00开始入园参与游艺活动，幼儿分年龄

8、组分批入园。大班8:00——8:30，中班8:30——9:00，小班9:00——9:30。经过团队的努力整理，本司已为网友分享了近100万专业范文，希望能帮到你，对你的工作与生活带来新的希望，希望你喜欢　　五、活动地点：幼儿园内及园外操场　　六、活动对象：　　全体幼儿(每位幼儿至少有一位家长陪同来园参与亲子活动)　　七、活动办法：　　1、各活动区域均向家长和小朋友开放，全园分成11个公共活动区域，8