XX年幼儿园庆祝教师节活动方案3篇.docx.docx

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1、XX年幼儿园庆祝教师节活动方案3篇　　活动内容《说说我的老师》　　活动目标:　　1、了解喜欢自己的老师。　　2、能比较清楚地讲述一件事并学会向其他人提问。　　活动准备:　　有关反应老师个人、家庭以及生活的各种资料。　　活动过程:　　1、看看有关老师的图片资料:　　(1)幼儿看有关老师的图片资料:　　“你们想知道老师的秘密吗?你可以和你的朋友一起看看、说说老师在什么地方?在干什么?也可以来问问我。”　　(2)幼儿自由结伴聊聊自己的老师。　　2、问问有关老师的趣事:　　(1)教师引疑:　　“看了老师的这些照片后你们还想知

2、道什么?可以问问我。”　　(2)幼儿提问教师回答。　　3、说说老师的优缺点:　　(1)教师启发引导:　　“你们和老师在一起已经有很长一段时间了能不能说说喜欢老师的地方和不喜欢老师的地方?”经过团队的努力整理，本司已为网友分享了近100万专业范文，希望能帮到你，对你的工作与生活带来新的希望，希望你喜欢　　(2)幼儿发表自己的想法教师记录幼儿的意见和建议。本文来自冀教网　　(3)教师对幼儿诚恳提出的意见和建议表示感谢。　　教师小结：略　　活动总结：　　通过这种形式的活动，让幼儿与教师之间的关系更加密切了，有的幼儿刚转班来

3、，对老师还有些陌生。有的孩子胆子比较小，平时不太喜欢和别人交流，但在这个主题活动中，对教师也很关注，很喜欢倾听教师的一些趣事，和生活当中的事情，也能适当的提出问题，和教师一起来分享。　　欢乐歌唱比赛活动动开始了!为了提高教师歌唱技能，丰富教师业余生活，活动策划组将组织开展一次“真我风采”的歌唱活动比赛。　　一、时间安排：9月1日——9月8日为准备阶段，9月9日晚上19：:30正式比赛。　　二、比赛地点：钱柜歌厅　　三、参加人员：全体教职工　　四、歌曲选择及要求：　　1、歌唱内容：健康向上、最好是歌颂党、歌颂祖国、歌颂

4、新时代为主题。经过团队的努力整理，本司已为网友分享了近100万专业范文，希望能帮到你，对你的工作与生活带来新的希望，希望你喜欢　　2、歌唱选手：单唱由个人自己选歌，自主报名，择优参加比赛。九月八日每个年级组挑选三名选手参加全园的比赛。选手名单报到庄敏红处。　　五、活动组织领导：　　1、评委：邀请园领导：虞凯屏、杨丽萍、周红、黄临华担任评委工作。　　2、评奖：　　奖项设置：设一等奖一名、二等将两名、三等奖三名，其他为鼓励奖。　　3、评分标准和计分方式。　　(1)演唱的歌曲完整流畅，嗓音条件好，声音舒服、自然、圆润，无唱

5、法上的毛病，无中途重唱、停唱现象。(4分)　　(2)演唱者声音整齐、音色统一，综合乐感好，有较强的理解表现能力，能充分表达歌曲的内容。(2分)　　(3)音准、节奏、音乐理解能力强，演唱的感情到位，能够较好地表现出歌曲的情绪，与歌曲伴奏配合默契。(2分)　　(4)服装化妆统一，能准确地把握音准节奏和技能技巧，咬字准确，吐字清晰，精神饱满，竞技状态和临场发挥良好。(2分)　　评分最后结果以10分制进行计算，去掉评委打出的最高分和最低分，最后取其平均分。　　六、有关事项安排。　　1、确定主持人一名，(庄敏红)　　2、分数统

6、计、奖状书写(吴凌云、谢艳)经过团队的努力整理，本司已为网友分享了近100万专业范文，希望能帮到你，对你的工作与生活带来新的希望，希望你喜欢　　3、钱柜团购票：(钱春花、万铮、范珺)　　4、照相(王永)。　　5、活动资料上传、归档(庄敏红)。　　一、指导思想：　　为营造我园尊师重教的良好氛围，加强师德师风建设，畅谈树立优秀幼儿教师的形象标准，进一步激发广大教师爱岗敬业精神和爱生如子意识，提高教育能力，改进教育方法，增进家园联系，在第二十六个教师节来临之际，我园工会将举行“我心目中优秀幼儿教师”为主题的庆祝教师节主题活

7、动。　　二、活动内容：　　1、家长调查问卷：面向家长发放“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷。　　2、幼儿访谈：中大班班主任围绕“教师节”组织幼儿讨论，共同描述“我喜欢的老师形象”。　　3、教师演讲：围绕“我心目中的优秀幼儿教师”为主题，分年级组组织教师展开演讲比赛(小、中、大班各一组，行政教辅为一组、分园教职工为一组)，每组推选两名优胜者参加园级比赛。(可以以身边的优秀教师为例畅谈，也可畅想自己心目中的优秀幼儿教师形象)　　三、活动时间：八月下旬至九月中旬。　　四、活动流程：经过团队的努力整理，本司已为网友分享了近1

8、00万专业范文，希望能帮到你，对你的工作与生活带来新的希望，希望你喜欢　　(一)、前期：工作布置及活动准备阶段(8月28日——8月31日)　　1、召开工会委员会议，布置工作。　　2、通过网站等媒体对本次活动进行前期宣传准备。　　3、制作“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷并上报园长室审核。　　4、印制调查问卷。　　(二)、中期：调查问卷及活动宣传