五年级数学（上册）《倍数与因数》课件课件.ppt

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1、西师版小学数学第九册倍数与因数小朋友,你没忘吧？下面各数中，谁能被谁整除？谁能整除谁？28和733和1159和272和80.6和0.31和1336人进行队形操练，每排人数要一样多，可以怎样排列？尝试练习：说说算式中谁是谁的因数？谁是谁的倍数？（1）2×7=14（2）○×□=△（3）16÷2=8(4)a÷b=c(○.□.△.a.b.c.为非零自然数)倍数和因数是指两个数之间的关系，它们是相互依存的。想一想，36人进行队形操练，每排人数要一样多，还可以怎样排，再填空。36=1×（）36=2×（）36=3×（）36=（）×936=6×（）36的所有因数：36

2、1812641，2，3，4，6，9，12，18，36。36÷1=(36)36÷2=(18)36÷3=(12)36÷4=(9)36÷6=(6)嘿…还可以这样找呢!试一试：写出15和16的因数15的所有因数：（）16的所有因数：（）36的所有因数：（1，2，3，4，6，9，12，18，36）1，3，5，151，2，4，8，16一个数最小的因数是1，最大的因数是它本身。一个数因数的个数是有限的我知道啦…你能找出3和5的倍数吗？3的倍数有：（）；5的倍数有：（）；7的倍数有：（）3，6，9，12，15，18……5，10，15，20，25……7，14，21，28

3、，35……一个数的最小的倍数是它本身，一个数的最大的倍数是无限大，一个数的倍数的个数是无限的。哦…讨论交流：在6、30、55中，哪些是6的倍数？6是6的倍数。因为6=6×1；30是6的倍数。因为30÷6=5，30能被6整除；55不是6的倍数。因为55不能被6整除。练一练：你能在1—100的自然数里，找出7的所有倍数吗？最小的倍数是多少？7的倍数有:（）其中最小的倍数是（）试一试：在5，9，12，30，45中，哪些是5的倍数？7，14，21，28，35，42，49，56，63，70，77，84，91，987小小诊所:1、8是倍数，2是因数；（）2、32是

4、5的倍数；（）3、42能被7整除，42是7的倍数；（）4、1是所有非零自然数的因数；（）5、4是12的因数，又是16的因数;（）6、7÷2=3.5，所以7是2的倍数。（）××√√√×深化练习：说说谁是谁的倍数？谁是谁的因数？2，3，5，9，12，30，36游戏：找朋友孩子们记住自己的学号，然后听老师的要求，符合要求的站起来，站对了就是老师的好朋友．小朋友，你学会了什么?知识回顾KnowledgeReview祝您成功！