2019年南京艺术学院教学研究课题立项指南.doc

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1、2019年南京艺术学院教学研究课题立项指南一、高等教育教学改革和人才培养模式创新与实践1-1高等教育人才培养适应区域经济“新常态”的研究与实践1-2产学研用、校企协同人才培养机制的研究与实践1-3跨校、跨学科(专业)培养人才的试验研究1-4创新型、复合型、应用型人才培养的研究与实践1-5“卓越人才教育培养计划”的研究与实践1-6高等学校国际化人才培养模式的研究与实践1-7基于大学生个性化发展的培养模式研究1-8健全促进高等教育内涵发展体制机制研究1-9高校远程开放教育研究1-10双学位、辅修第二专业培养模式研究1-11大类招生改革下的高校人才培养方案改革研究1-12高校生源选拔机制、

2、自主招生考试和综合评价录取的研究二、学科专业建设与课程体系改革2-1高等学校专业设置及动态调整机制的探索研究2-2专业综合改革与重点专业类(群)建设研究2-3高校课程的准入、建设、评价与淘汰机制研究2-4高校课程体系整体优化与教学内容改革的研究与实践2-5高校通识课程与公共基础课程教学改革与实践2-6高校品牌、特色专业建设研究与实践2-7跨学院跨学科本科专业建设研究—4—2-8国内外大学本科专业建设特色比较研究2-9高校思政课程育人效果提升研究与实践2-10国内外优质课程教学资源共享研究2-11高校学科专业评价现状与学科专业建设评价指标体系研究一、教学内容更新与教学方法改革研究3-1

3、高水平教材建设研究3-2数字化优质教学资源共建共享与协同创新机制的研究与实践3-3与职业(行业)标准相衔接的课程与教学内容体系探索3-4案例式、启发式、探究式等教学方法的研究与应用3-5教学资源库和试题库建设与应用3-6双语教学示范课程建设的研究与实践3-7“互联网+”下教学模式改革的研究与实践3-8基于移动互联网络环境的学习模式研究3-9通识教育教学内容与体系建设研究3-10慕课、微课建设与应用研究3-11大学生心理健康教育课堂教学模式的研究3-12大学生心理健康课程有效性因素、教师教学素质、结构与体系研究二、实践教学模式改革与大学生创新创业能力培养4-1推进实践教学的研究4-2大

4、学生职业生涯规划、就业指导与服务研究4-3大学生创新创业教育、创业能力培养的研究4-4校企协同的企业实习生制度的探索与实践—4—4-5大学生校外实习基地建设模式和运行机制的研究与实践4-6实验室(实验教学示范中心)、实训基地建设运行机制与管理模式的研究与实践4-7通识课程与公共基础课程中虚实结合的实验教学模式研究与实践4-8校园文化建设与学生能力培养的关系研究五、高校教学管理制度与教学质量保障体系研究5-1高校教学质量管理体制、监控体系和保障体系的研究5-2高校专业认证(评估)、课程质量评估的研究5-3国内外跨校学分互认机制和管理制度研究5-4高校基层教学组织创新与教学管理制度改革的

5、试验研究5-5大学生学习与发展评价研究5-6本科人才培养质量评价体系及评价方法研究5-7高校常态监测状态数据的采集与利用研究5-8本科高校合格评估、审核评估研究5-9高校教学激励与评价保障机制的研究与实践六、高等教育信息化研究6-1信息化建设理论与规划研究6-2“共建共享式资源库”的构建与应用机制研究6-3区域性专业教育“云平台”建设与应用研究6-4高等学校管理数字化平台的建设与应用研究6-5校内管理体系的信息化流程再造试点研究6-6数字化自主学习平台的研究—4—6-7基于移动平台的教学与管理系统研究6-8实践教学管理平台的构建与应用研究6-9高等教育与教学信息化系统技术支撑与运行维

6、护研究七、高校教师教学素质提升研究与实践7-1高校教师教学能力、实践能力提升方式与途径研究7-2教学团队与高水平教师队伍建设的研究与实践7-3高校教师发展中心建设与中青年教师培训研究与实践7-4教学名师成长机制与管理研究7-5教师发展及服务支持体系研究7-6高校教师教学评价体系的研究八、其他8-1申报者可结合我校高等艺术教育教学实际,自行确定其他选题。—4—

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