五年级下册数学第6单元《分数的加法和减法》测试卷｜人教新课标.doc

《五年级下册数学第6单元《分数的加法和减法》测试卷｜人教新课标.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、同分母加减习题一、填空。（1）2个是（），里面有（）个。（2）＋表示9个（）加上1个（），和是10个（），就是（）。（3）24分钟＝小时　　　　80克＝千克（4）+表示8个（）加上6个（），和是（）。（5）减去与的和，求差是多少？列式是（）。（6）1的分数单位是（　　　　），再加上（　　　）个这样的单位就是最小的素数。二、判断题。正确的在题后的括号里画“√”，错的画“×”。（8分）（1）一根电线用去，还剩下米。（　　）（2）分数单位相同的分数才能直接相加减。（　　）（3）分数加减混合运算的运算顺序，和整数加减法混合运算的运算

2、顺序相同。（　　）（4）1－＋＝1－1＝0（　　）三、计算1、直接写出答案====＋＝－＝　　＋＝=－＝=1－－11＋＋2.89＋3、列式计算。异分母加减：一、填空（1）与的和再减去它们的差，结果是（）。（2）比米长米的是（　　　）米。（3）一根铁丝长米，比另一根短米，两根铁丝共（）米。（4）一批化肥，第一天运走它的，第二天运走它的，还剩这批化肥的（）没有运。（5）在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。○　1.8○　　　（6）二、计算1、口算－＝　2、解方程：X－=X+=X－=＋X=3、递等式计算（能简算的要简算）+++－－(＋

3、)11－－　　　－(－)　　　－（－）4、文字题（1）减去与的和，差是多少？（2）减去，再减去，结果是多少？一、选择题1、，这是根据（）。①加法结合率②加法交换率③加法交换率和加法结合率2、1米的（）7米的。①大于②小于③等于3、下面说法错误的是（）。①分数加减法的意义和整数加减法的意义相同。②有一个数，比与的差多，这个数是。③分子和分母都是0的分数等于0。4、和不能直接相加，其原因是（）。①分母不同②分子不同③分数单位不同5、下面各题计算正确的是（）。A、B、C、四、计算题：1、建筑工地运来2吨黄沙，第一天用去它的，第二天

4、用去它的，还剩几分之几？2、粮店原来有吨大米，卖出吨后，又运进吨。粮店现在有大米多少吨？3、张大伯收了一批西瓜，第一天卖出了总数的，第二天卖出了总数的，两天一共卖出总数的几分之几？4、小芳做数学作业用了小时，比语文作业少用小时，小芳做这两项作业一共用了多少时间？5、一个三角形三条边的长分别是米、米和米，这个三角形的周长是多少米？6、王彬看一本书，第一天看了全书的，第二天看了全书的。还剩下全书的几分之几？7、幸福村要修一条水渠，第一天修了km，第二天修了km，还剩km，这条水渠已经修了多少米？8、某小学各年级学生人数情况如下：

5、一、二年级有300人，三、四年级有320人，五年级有200人，六年级有180人。算出各年级学生人数占全校总人数的几分之几，填在表内。年级一、二三、四五六占全校学生总人数的几分之几9、寒假中五（1）班同学读书情况如下表。读书本数读书人数占全班人数的几分之几？一本两本三本四本(1)读()本书的人数最多，读()本书的人数最少。(2)读一本书和两本书的同学占全班人数的几分之几？(3)读两本以上(含两本)的同学占全班人数的几分之几？(4)全班同学都参加了读书活动吗？