班主任量化办法.doc

班主任量化办法.doc

ID:51320183

大小:26.00 KB

页数:2页

时间:2020-03-21

班主任量化办法.doc_第1页
班主任量化办法.doc_第2页
资源描述:

《班主任量化办法.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、班主任量化考核细则安皋镇第二中心小学班级管理工作是学校工作的重要组成部分,根据国家班主任管理办法实施细则,结合我校的实际情况,特制订安皋镇第二中心小学班主任量化考核细则如下:一、班主任管理平时考评项目:(每周一汇总,每月一总结)1、班会记录详细、具体、真实每篇加3分,不真实、不具体,不详细抄袭每篇加2---1分,每多一篇加2分。2、2、检查时能上好班会课,并班会记录上有记载每次加3分。3、3、周一升旗会能及时到岗,主动维持学生纪律,关注学生安全,防止安全事故发生。每月基础分10分,每缺一次扣2分,迟到或早退扣1分。4、锁门,关灯、关电

2、扇。每月基础分5分,发现不锁门,关灯、关电扇一次扣2分。5、流动红旗,每得一面加3分。6、好人好事,必须有实物为证,并上交到政教处每次加0.5分。7、对四五年级有住校生的班级,班主任协助学生搞好宿舍内务整理。每次加2分。8、按时完成学校要求上交的各种材料(班主任职责范围之内),每次加1分。二、班主任管理学期考核项目:1、开学初能选拔班级干部,组成班级委员会和少先队中队委员会,加强指导与培养,及时帮助两委开展工作,形成班风浓、学风正的班集体。每期加5——8分。2、点名册能正确使用,并有详细记录。根据情况加2——5分。3、学期末能认真填写

3、学生通知书,评语系统、科学、中肯。根据情况每期加2——5分。4、考虑学生人数的多少也是班主任工作量的一部分,以学校平均人数为准,每多两人加1分,每少五人减1分。5、考虑班主任是班级学生学习的重要组织者,根据班级各科综合成绩,进入全镇前1/5的每期加50分,前2/5的加40分,3/5的加30分,4/5的加20分。以后加10分。1、因班主任教育不到出现安全事故每次扣5分。一、班主任津贴发放办法:从学校教师奖励性工资中抽出5%作为班主任津贴,原则上每人每月80元(基础性津贴每月30元;月量化积分评价每月30元,<教师月量化津贴=班级数×30

4、÷所有班主任月量化总分×个人量化分>;学期评价每月20元<计算方法同月津贴>。班主任学期总津贴=月基础津贴×月份+全期月量化津贴+学期量化津贴二、班主任评优办法:学校优秀班主任评选严格按照班主任量化积分进行,积分最高的作为当年区级优秀班主任推荐对象。区级优秀班主任必须满足以下条件①连续担任班主任三年,或间隔担任班主任五年。②班主任本年度师德师风表现为优秀。③班级不出现任何安全事故。④本班各科成绩综合为优秀。被评为区优秀班主任的教师三年内不再参选区级班主任评选。镇级班主任根据镇中心校下发指标按量化从高往下排列依次推荐,镇级优秀班主任可以

5、连年参评。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。