济源市坡头初级中学第一期简报.doc

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1、主编：郑传琦2015年1月14日“国培计划”(2014)——河南省中小学幼儿园教师信息技术应用能力提升远程培训在这学期之末，温暖的三九天，大家百忙之中仍然学习热情高涨，没有一丝松懈。我们全校61名教师不怕难，不怕累，众志成诚，团结一心，认真学习，深入研讨，共同走在研修的道路上。亲爱的各位老师：在坡头初中这个团队中，我们一起渡过了过去的3周和未来的时间里，我们每一天都有收获，都有成长，不断进步。下面介绍我们的团队：管理员：郑传琦语文工作坊坊主：王玲玲数学工作坊坊主：杜仲霞英语工作坊坊主：李中明理化生工作坊坊主：霍欢欢综合工作坊坊主：周吉星学员基本情况表王伟英语周

2、巨林语文齐树海语文杨闲英语张蕾英语翟玲数学苗荣田数学薛科科数学李冉美术杨金诚英语王高举英语原媛音乐毛志辉体育与健康刘莹语文杜兴武数学郝艳语文刘妍语文程彩红生物李国旗体育与健康蒋丽仙化学赵宗玲英语杜丽物理闵广仕音乐郑安桢物理李洁音乐张真语文苗文敏数学杜艳娟音乐郑厚兵地理杜翀历史王婧涓音乐酒小兵物理王来虎信息技术教育王帮才语文霍正国语文杨玉成数学杨型信物理赵胜利数学权莉莉音乐郑仁峰语文李绪华语文许莎莎英语杨艳玲英语张金梅语文孟佩英语张世磊化学吕敬云物理李兴光物理王茂生语文郑厚强语文靳以丰语文王兵体育与健康翟文艳语文李习恩数学代有忠历史张小勇数学代志亮历史李道军语文

3、杜立芳语文陆家伟语文李中明英语刘甜甜英语坡头镇初级中学欢迎你一、项目简介：本项目从2014年12月开始至2015年3月结束，共计50学时。以信息技术应用能力与教学实践能力提升为主题内容，采取网络研修与校本研修、现场实践和“应用技术、优化教学”大赛相结合的混合培训模式，推动全员培训。每个任务类型均设5个阶段，每个阶段均配置了1-2个任务包，每个参训学员每一阶段只需选择一个任务包完成即可。二、学员考核：本次研修学员的考核分为任务学习与拓展学习两项。任务学习为必做项，占比60%，以考核任务成果和课程学习情况为主。拓展学习为选做项，占比40%，以考核教师借助社区开展互

4、动交流与协作学习等行为产生的学习积分为主，每10个积分累计转换成绩1分，最高折合40分。得分办法如下：写作业2积分/篇；传资源2积分/篇；写日志2积分/篇；发问答1积分/篇；看课1积分/20分钟；对别人作业资源评分1积分/次；对别人课程、作业、日志、问答评论1积分/次；关注同伴0.1积分/次；参与活动（含答疑）1积分/次；作业日志被评论1积分/次；作业被推优20积分/次；资源被推优2积分/次（若被同学评为10分）；1积分/次（若被同学评为8分）；资源被下载1积分/次我校教师对于研修学习热情似火！学员总数：61人，已开始研修人数61人，参训率、研修率均为100%

5、请看！截止到1月14日已有3名教师合格（任务学习2个阶段累计20分，拓展学习已经封顶40分，合计60分）工作坊工作统计：优秀学员排行榜：坡头初级中学语文工作坊研修活动：坡头初级中学英语工作坊研修活动：原媛老师：杜翀老师：张真老师：期末考试快要到了，在此先祝各位教师能取得好成绩。在这些天的研修中，中老年教师让我感受到了他们追求进步的热情。同时我们学校建立的互助学习小组也为这次培训活动的开展起到至关重要的作用。向全体学员老师致敬！！祝你们学习进步！身体健康！！