游戏丢手绢教学反思.doc

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1、游戏丢手绢教学反思本节课主要是引导幼儿体验与同伴一起做游戏的快乐。培养幼儿的规则意识：要想在集体中玩得高兴，大家必须遵守规则，我们组织玩“丢手绢”的游戏，第一节课是教唱歌词，由于歌词简单又朗朗上口，孩子很快就记住了。我心想：不就是丢手绢嘛，多简单的一个游戏，自己小时候就玩过大家都会。我心里这样想，但是真正开始玩这个游戏时却不是那样简单了。                                       我把孩子们集中在一起，告诉他们今天我们要玩一个好玩的游戏。我让他们围成一个大圆圈，蹲下来。我告诉孩子们这个游戏叫“丢手绢”。在今天组织的音乐游戏《丢手绢》活动中，我以事物手绢来激发幼

2、儿参与活动的兴趣，同时提问幼儿手绢可以用来做什么呢？让幼儿根据谱学习歌曲，虽然这首歌曲看起来幼儿好像都会唱，但在实际演唱中，还是发现有个别幼儿音准唱的不到位，经过指导幼儿都有改正。最后在幼儿熟悉歌曲的情况下，再让幼儿游戏。我先介绍规则再提问游戏时拿到手绢的小朋友要怎么去追丢手绢的人啊！小朋友异口同声的回答要快快捉住他。孩子熟悉规则后，我们的游戏就正式开始了，孩子们边唱边开心的游戏着。个个都是那么认真，快乐，通过活动也让我更加了解到，孩子的世界是游戏