沪科版《63力的平衡》课件.ppt

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1、第三节力的平衡沪科版新教材同步教学课件第六章力与运动请提问牛顿第一定律的内容是什么？一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态。物体处于静止状态或者匀速直线运动状态，是不是一定不受力？思考FG静止放在桌面上的书观察静止的电灯GF观察做匀速运动的小汽车FG牵引力阻力平衡状态物体在受到两个力的作用下，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说物体处于平衡状态平衡力使物体处于平衡状态的几个力叫做平衡力二力平衡的条件物体处于平衡状态时，可能受到两个力或多个力，我们首先研究最简单的情况：受到两个力平衡的情况。猜一猜提出问题：当作用在

2、物体上的两个力满足怎样的条件时，才能使物体保持静止状态呢？实验探究：二力平衡的条件实验器材：纸板、钩码、细线、铁架台（小车、细线所受的重力不计，细线和滑轮间的摩擦力不计，空气阻力不计。）小车受到力的大小小车的受力方向小车受力是否在同一直线上小车是否平衡相等不相等相同相反是否是否探究点拨动漫二力平衡的条件讨论与交流彼此平衡的两个力的合力一定为零二力平衡条件：当一个物体受到两个力作用时，二力大小相等，方向相反，作用在同一直线上。（同体、等大、反向、共线）实践活动用弹簧测力计测量物体重力时，一定要求在物体稳定的时候读数不可思议的平衡二力平衡的应用实验探究

3、滑动摩擦力与哪些因素有关时要使物体在水平方向做匀速直线运动二力平衡后在生活中的应用走在钢丝上的人GF=？N=？G牵引力阻力=？在平直公路上做匀速直线运动的汽车二力平衡条件的应用GF一个物体放在水平桌面上，它受到的重力G和桌面对它的支持力F是一对平衡力，这两个力作用在同一物体上。F1F2物体对桌面的压力F1和桌面对铅笔盒的支持力F2是一对相互作用力，他们分别作用在物体和桌面上(不是同一物体)。GFF1F2平衡力：同一物体，大小相等，方向相反，在一条直线上相互作用力：不同物体，大小相等，方向相反，在一条直线上平衡力与相互作用力的区别1、下列哪组中的两个

4、力相互平衡（）ABCDF1=5牛F2=5牛F1=5牛F2=5牛F1=5牛F2=3牛F1=5牛F2=5牛练习B2、一个文具盒放在水平桌面上静止不动，下列力中属于平衡力的是（）A、文具盒对桌面的压力和桌面对文具盒的支持力；B、文具盒的重力和文具盒对桌面的压力；C、文具盒的重力和桌面对文具盒的支持力。C3．起重机的钢丝绳吊着重物，比较在重物静止时，重物匀速上升时，重物匀速下降时钢丝绳对重物的拉力大小，则（）A．重物匀速上升时，拉力最大B．重物静止时，拉力最大C．重物匀速下降时，拉力最大D．上述三种情况，拉力一样大D4、质量为5t的汽车，在平直的公路上匀速

5、前进，汽车受到几个力？这几个力是平衡力吗？若它所受到的阻力是3000N，求汽车发动机的牵引力。ＧNFf小结：1.什么是二力平衡2.二力平衡的条件B.二力大小相等C.二力方向相反D.二力作用在同一直线上3.彼此平衡的两个力合力为零A.二力作用在一个物体上归纳：同一物体，等大、反向、共线4.平衡力与相互作用力的区别再见二力平衡的条件