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时间:2020-03-10
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1、24 《麦哨》导学案育新小学于学雷 我能通过反复读课文,读准字音,读通句子,完成下列练习。 1.我能给加点字注音: ( )( )( )( ) ( )( )( )( )( ) 湖畔 花兜 麦穗儿 包裹 嚼一嚼 肺 腑 撩起 2.我对《麦哨》一文有了初步的认识。课文的主要内容是:______________课文以麦哨的声音为线索,开头写“呜卟,呜卟,呜……”,接着描写__________、__________、__________的情形,最后再次以欢快柔美的麦哨声作结,这种写法叫__________。3.画一画 (1)、
2、我相信文中的孩子一定给你留下了深刻的印象,他们的生活是怎样的呢?勾画出来,最好有相关的地方写上批注。提示:乡村的孩子们生活在田园之中,他们穿的是______________________,他们玩的是__________________,他们口渴了,嚼的___________________。我觉得他们的生活_________________________。 (2)、农村孩子生活的环境又给你留下了怎样的印象呢,你是从哪里感受到的?勾画出来。
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