学生成长档案册.doc

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1、学生成长档案册20＿—20＿学年度  ＿＿  学期班  级：班主任：学生成长档案学生编号：                                               学年度  第     学期姓  名　班级　出生年月　性别　入团时间　特长爱好　学科特长英语、体育　　考勤情况迟到         节       早退       节       旷课         节       请假        节何时担任何职务（含社团、第二课堂等组织职务） 参加社团、集体活动、社会实践、第二课堂等活动及获奖情况 参加学科学习、研究性学习等活动

2、及获奖情况 违纪记录 本学期最喜欢的学科   　本学期最喜欢的一项运动 本学期感受最深的一件事 本学期让自己受益最大的一本书（或电影或讲座等） 本学期最想和老师说的话　 本学期最想和同学说的话 　班主任评语：                                                                                 签名：                                                                                日期：家长的话：  

3、                                                                                  签名：                                                                                  日期：学生的话：                                                                                  签名：                  

4、                                                              日期：  思想品德与行为规范情况记录项目自  评小组评议家长评价教师评价等级发展情况等级发展情况等级发展情况等级发展情况热爱家乡，热爱公益        关心集体，乐群合作        热爱祖国，关心时事 　      刻苦学习，乐于探究  　      保护环境，维护公德 　      尊敬师长，乐于助人 　      遵纪守法，诚实守信 　      自觉锻炼，讲究卫生 　      珍惜生命，自律自强 　      说明

5、：1、评价采用等级制，以“好”、“较好”、“需努力”三个等级表示；      2、“发展情况”用“进步”、“保持”、“需努力”三个等级表示。 学生基本素质评价表评价形式评价项目评价等级本人自评道德素养 文化素养 综合实践 身心健康 艺术素养 综合自评 自评人签名：小组互评评价等级：                                      小组长签名：                 班主任评评价等级：                                        班主任签名：            年级评价评价等级：

6、                                      年级长签名：         评价等级说明：  A为优秀      B为良好      C为合格     D为不合格