酸碱盐部分知识小结.doc

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1、气体干燥剂和干燥装置长进短出大进小出1、常用的干燥装置:如图,固体干燥剂装于球形管或U形管中,液体干燥剂装于洗气瓶内。使用干燥装置时,要注意气体的进出顺序。球形管要“大进小出”,洗气瓶要“长进短出”。2、常用干燥剂的适用范围及其对应的干燥装置干燥剂可干燥的气体干燥装置不能干燥的气体碱性生石灰、碱石灰、固体NaOHO2、N2、H2、CO、CH4等球形管、U形管CO2、SO2、HCl等酸性浓H2SO4O2、N2、H2、CO、CH4、CO2、HCl、Cl2等洗气瓶NH3中性无水CaCl2除NH3以外的气体球形管、U形管NH3

2、干燥剂的选择,既要看干燥剂的性质还要看所干燥物质的性质,如浓硫酸,是酸所以不能干燥碱性气体;另外浓硫酸还具有强氧化性,因此不能用来干燥还原性的物质,如H2S,HI,HBr等判断无明显现象的反应是否发生的思路1、有气体参加的反应,可利用气压的改变来显示,如气球变大变小、U形管液面改变或倒吸等。2、用明显的现象证明某一反应物消失,如用酚酞变无色确认氢氧化钠消失,从而证明中和反应的发生。3、用明显的现象证明某一生成物的存在。如通过确认Na2CO3存在,证明CO2与NaOH溶液发生了反应。例、有下列四种实验设计及操作,实验过程

3、中其现象不足以说明C02与Na0H溶液发生了反应的是(   )1、化学实验常伴随明显的实验现象,但氢氧化钠与硫酸反应无明显现象.为了证明氢氧化钠与硫酸确实发生了化学反应,某同学进行了如下实验:(1)取2mlNaOH溶液于试管中,滴入1~2滴酚酞试剂,振荡.然后,逐滴加入稀硫酸,同时观察到的现象是: .(2)上述实验现象证明:随着稀硫酸的滴入,溶液碱性   .这是由于    .由此证明,上述实验过程确实发生了化学反应.2、化学课上,老师将CO2分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中,我们观察到前者变浑,后者没有明显现象,CO

4、2和 NaOH是否发生了化学反应呢?甲、乙两同学设计了如图所示的A、B两个实验来验证,观察到现象是:装置A软塑料变扁,装置B活塞向上运动。(1)甲同学认为这两个实验都可行,其反应原理都可以用化学方程式表示为(2)乙同学提出了质疑,他认为这两个实验都不能证明使容器内压强变小的原因是CO2与NaOH反应,还是CO2溶于水,甲同学认为可以补充一个实验来回答该问题,该实验是做个对比实验:(只利用A装置--矿泉水瓶进行) 4、化学复习课上,老师将CO2分别通入澄清的石灰水和NaOH溶液中,我们观察到前者变浑浊,后者无明显现象,C

5、O2和NaOH是否确实发生了化学反应?(1)我设计了甲、乙两个实验来验证,如如图所示,实验现象为:甲-----软塑料瓶变瘪,乙-----“瓶吞鸡蛋”.小虎同学认为上述实验是可行的,其共同原理是:小余同学提出了质疑,他认为上述实验还不足以证明CO2与NaOH确实发生了反应,其理由是:我思考后,又补充了一个实验来回答,这个实验是:(2)小余同学认为可利用与上述实验不同的原理,设计如下实验方案,我来帮他完成:实验步骤和方法实验现象实验结论方案1①C02和NaOH确实发生了化学反应方案2②③(3)写出方案2中所涉及的化学方程式

6、(4)由此探究,我得到的启示是5、小忻同学设计如下实验装置(铁架台等仪器省略)制备CO2和验证CO2能与NaOH反应。(1)装置B的作用是______(2)请补充画出装置C中a、b导气管(3)小意分析实验后,发现此装置有明显不足,至少应添加一后冼气瓶F,你认为应该在_____(填装置编号)之间加入装有______(填试剂编号)洗气瓶F。A.浓NaOH溶液 B.澄清石灰水 C.饱和NaHCO3溶液D.饱和Na2CO3溶液(4)打开止水夹K1,检查气密性,加入药品开始实验,当观察至装置E的现象是______________

7、___,可确定装置C收集满CO2(5)当装置C中收集满CO2,关闭止水夹K2,把注射器D中的5mL浓的氢氧化钠压入到装置C中,化学方程式为_______________,观察到的现象______________________.(6)小平同学认为证明CO2与NaOH反应,还应把注射器内D中浓NaOH溶液换成________,再做一次实验,其目的是____________。6、化学小组的同学探究二氧化碳氢氧化钠的反应,实验方案如下:⑴步骤①中气球鼓起的原因可能是            。 (2)步骤②中的操作是     

8、  ,其目的是            。 (3)步骤④中发生反应的化学方程式为              。 (4)本实验的结论是              。 氢氧化钠变质问题1、做中和反应实验时,我将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中,意外看到有气泡产生。小伟提醒:是不是拿错了药品?我查验后确认药品没错,只是在瓶口发现有白色粉末状物质。

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