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时间:2020-03-21
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1、听市初中地理优质课有感济源市实验中学卫建党今天,市初中地理优质课已落下帷幕,听了这么多优秀老师的课以及张老师对这些优质课的点评,我感触颇深,特总结如下:1、温明慧老师的课亲和力强,课堂气氛活跃,她的课堂导入,课堂的各个环节都非常流畅,她设计的每一个活动都能调动学生学习的积极性,并且她能抓住初一学生争强好胜的心理,适时地给以表扬和鼓励,所以整个课堂充满了生机与活力。我特别要学习的就是她的课堂语言,课堂的过渡,课堂气氛的制造等等。2、曹伟老师的课实用、高效,他让学生在课堂上填一填、比一比等等,非常有效。对于撒哈拉以南的非洲,他让学生在课堂上填一填,
2、学生的识图能力自然而然就培养起来了,这也为他下一步引导学生研究其他问题奠定了基础。曹伟老师的板书简明扼要、重点突出,并且经过自己的精心研究。我特别要学习他的就是对教材的深刻把握和理解,教学设计的别具匠心和恰到好处。在我们的地理教学中,地图太重要了,只要这些地图教师给学生引导到位了,学生就会一通百通。所以,在以后的教学中,我一定要向曹伟老师那样,对教材进行深入研究,然后设计出适合自己的教法,努力让学生在课堂上高效学习。3、王立杰老师的课特别注重板书和板画,地理教师在课堂上那种精炼的板书和板画,给学生的是一种美的享受,也是一种潜移默化。所以,我最需
3、要学习的就是王老师的板书和板画。再一个,《黄土高原》这节课这么难讲,他却能让学生一步一步深入去学习,并能轻松地突破一个又一个难点,这也是我学习的地方。4、刘柳洋和曹敏两位年轻老师虽然教学经验有所欠缺,但是他们在课堂上的那种冲劲和创新是值得我学习的,我们济源的初中地理教育需要这些新鲜血液的快速成长。5、纵观我这节地理课,败笔比较多,比如:(1)学生的回答没有给以总结,致使其他的学生不知道怎样去补充。(2)课堂比较沉闷,形式过于单一,教学语言没有激情,亲和力不够,教学设计不够合理等等。在以后的教学中,我一定要加强教学设计,修炼自己的教学语言,大力加
4、强板书和板画教学,充分把地理教学的魅力展示给他们,让我的学生充满地理修养,让地理成为他们的人生中的一个亮点。总之,通过这次的听课,我是受益匪浅,希望张老师多搞这些活动,多下来指导工作,我有理由相信,在张老师的带领下,我们济源的地理教育一定会创造一个又一个奇迹,我们济源的学生一定会在地理这门学科上实现他们的地理梦,地理一定会给他们的人生带来精彩,让他们对地理的喜爱到永远。
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